全国各地中考历史真题按课标分解 中国古代史 北魏孝文帝改革
小明:众爱卿,鲜卑语为北语,汉语乃为正道。今日始,朝廷一律废北语,一从正音,违者降爵罢官。
小华:陛下英明!臣等谨遵圣旨!
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一.选择题东芝服务
1.(2013·河北卷·3)商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是(    )
轻化工程专业A .促进民族大融合
B .学习汉族先进文化
C .为统一全国奠定基础
D .促进了社会经济的发展 【答案】D
2.(2013·福建泰宁卷·2)“说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉联姻、学汉礼法。”这些关键词与哪一事件有关?(    )
A .北魏孝文帝改革
B .分封制
C .禅让制
D .商鞅变法  【答案】A
3.(2013·湖南娄底卷·3)下列哪项历史事件促进了民族融合(    ) A .丝绸之路开辟                    B .北魏孝文帝改革 C .马可·波罗来华                  D .郑和下西洋 【答案】B
4.(2013·江苏盐城卷·2).和右边的历史短剧台词(片段),相关联的是(    )  A .商鞅变法 B .张骞出使西域 C .北魏孝文帝改革 D .成吉思汗统一蒙古  【答案】C
5.(2013·湖北宜昌卷·3)南北朝时期,极大地顺应了我国北方“胡人汉服”、“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是(    )
A.商鞅          B.张骞          C.北魏孝文帝    D.班超
【答案】C
6.(2013·广东卷·4)下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是(    )
①鲜卑贵族改用汉姓②鲜卑族改穿汉族服装
③君臣一律用鲜卑语讨论国事④鲜卑贵族与汉族贵族通婚
A.①②④          B.②③④      C.①②③        D.①③④
【答案】A
7.(2013·湖北黄石卷·15)历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物和历史事件搭配正确的是(    )
A.汉武帝——打败东突厥,俘获颉利可汗
B.成吉思汗——建立元朝
C.北魏孝文帝——把都城从平城迁到洛阳
D.戚继光——收复台湾
【答案】C
8.(2013·浙江丽水卷·5)下列历史事件中,为公元6世纪的全国统一准备了条件的是(    )
A.商鞅变法                        B.元朝实行行省制度
C.秦始皇推行郡县制              D.北魏孝文帝改革
【答案】D
9.(2013·湖南株洲卷·2)据《北史》记载:“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官……”材料表明北魏孝文帝下令鲜卑贵族和官员(    )
A.采用汉姓        B.改穿汉族服装 C.学习汉语      D.与汉人通婚
【答案】C
10.(2013·湖南湘潭卷·2)商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是(    ) A.促进了民族融合B.学习了汉族先进文化
C.加速了封建制度的瓦解D.促进了社会经济的发展
【答案】D
11.(2013·湖南长沙卷·15)中华民族的形成和发展经历了一个漫长的历史过程,在这个过程中,以中原族体和文化为中心,周边边疆族体和文化不断与中原族体和文化交流汇聚,使中原文化不断丰富,族体不断壮大。下列改革中最能反映这一现象的是(    )
A.商鞅变法        B.戊戌变法    C.孝文帝改革    D.戈尔巴乔夫改革【答案】C
12.(2013·重庆A卷·2)学者晁福林说,北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述(    )
①让鲜卑贵族改用汉姓②将都城迁往咸阳
③鲜卑贵族必须说汉话④鼓励鲜卑人穿汉服,正确的是
A.①②③        B.②③④        C.①②        D.①④
【答案】D
13.(2013·重庆B卷·8)“今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”材料反映北魏孝文帝推行的改革措施是(    )
A.迁都洛阳  B.改用汉姓      C.改穿汉服D.使用汉语【答案】D
14.(2013·甘肃白银卷·3)下列改革或变法中,通过推行政策,促进了我国北方民族大融合的是(    )
工商管理学硕士A.管仲改革      B.商鞅变法      C.吴起变法      D.北魏孝文帝改革【答案】D
15.(2013·山东潍坊卷·3)观察右图“身穿汉族服装的鲜卑贵族形象”。出现这一现象的主要原因是(    )
A.北方少数民族内迁
B.穿汉服显示贵族身份
C.北魏统一黄河流域
D.孝文帝推行政策
【答案】D
16.(2013·山东聊城卷·4)右边是小明同学整理
的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果
应是(    )
A.推进大一统格局
B.形成三国鼎立局面
C.加快江南经济开发
D.促进北方民族融合
【答案】D
17.(2013·山东滨州卷·3)下列图片反映的历史现象是(    )
胡人汉服图汉人胡食图
A.民族交往      B.中外交往      C.国家统一    D.经济发展
【答案】A
二.材料解析题
18.(2013·江苏淮安卷·28)7分)我国是一个多民族国家,各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一张骞通西域以后,西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区,为人们的日常饮食增添了更多的选择,丰富了中原人民的生活。……从此以后,西域各国纷纷归附汉朝,为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
(1)依据材料一指出,西域物产传入中原地区产生了什么影响?请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。
材料二
咏柳 古诗鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓
拓跋元贺赖贺
丘穆陵穆独孤刘
步六孤陆贺楼楼
题28图北魏着汉服的文官俑题28表格鲜卑姓改为汉姓
(2)材料二的图和表格反映的是哪一场改革?这场改革有什么积极作用?
噪音的危害材料三元朝的大统一结束了五代以来长期分裂割据的局面,基本上奠定了中华民族的版图,……也为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石。
(3)元朝是哪个民族建立的政权?元朝“为中国此后六百多年的国家统一奠定了基石”实行的地方行政管理制度是什么?

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