红旗颂
红旗颂
《红旗颂》教学设计及反思大乐透中奖规则明细
 课题：《红旗颂》
 教材版本：义务教育课程标准河北版《音乐》实验教材七年级上册
 教学目标：让学生体验速度、力度、乐器音等音乐要素在作品表现中所起的作用。
 教学重点、难点：
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 （1）感受管弦乐曲《红旗颂》的宏伟气势，理解作品内涵。
 （2）使学生听辨出主题音调的不同速度，使学生联想不同速度的主题音调的情景。
 学生情况：本次教学在多媒体教室，学生50人。
 教具：多媒体课件、录音机、欣赏磁带。
 教学方法：启发联想式教学方法七夕祝福语送老婆简短
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 教材分析：管弦乐序曲《红旗颂》作于1965年春，描写1949年10月1日在中华人民共和国开国大典上，第一面五星红旗冉冉升起时雄伟庄严的情景。《红旗颂》是作曲家吕其明在心中孕育了十多年的作品。乐曲采用了单主题贯穿发展的三部结构，有引子、第一部分（主题）、连接段落、第二部分（中间部分）、第三部分（主题再现部分）和尾声组成。
 教学过程：
 一、师生问好
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 师：同学们，每到星期一举行升旗仪式的时候，伴随着五星红旗冉冉升起的音乐是什幺呢？
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