劳动节五大领域教案(15篇)
劳动节五大领域教案（15篇）
  劳动节五大领域教案1
      学习阅历：
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      1．知道5月1日是国际劳动节。
      2．知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。
      3．体验节日的欢乐气氛。
      4．让幼儿知道节日的时间。
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      活动预备：
      1．挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
      2．工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
      活动与指导：
      1．介绍“五一”国际劳动节。
      (1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?
      (2)讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
      2．熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
      (1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
      〔2〕谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。
      3．师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
      教学反思：
      “五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动，培育幼儿的劳动意识和劳动力量，开展“劳动”系列活动。
  劳动节五大领域教案2
      活动目标：
      1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
      2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
      3、激发幼儿爱劳动的愿望。
      4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。
      5、体验明显的季节特征。
      活动预备：
      假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
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      活动过程：
      1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。
浸拼音      2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
      老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
      3、幼儿商量，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
      提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
      4、带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
      教学反思：
      一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合幼儿的年龄特点和接爱力量，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，主动参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应力量。
  劳动节五大领域教案3
      活动目的：
      1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
      2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
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      4、让幼儿知道节日的时间。
      活动对象：
      中班级全体幼儿。
      活动时间：
      4月26日。
      活动主要负责：
      各班班主任老师、副班老师和保育员。
      活动口号：
      十个手指动动动，什么活儿都会干!
      活动开头：
      室内教学：
      一、导入：
      谈话导入：老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。〔老师可以小小透露引导是劳动节〕
      二、小伴侣们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
异界伪装者      三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
      室内清洁活动：
      一、老师带着幼儿到每班指定区域。
      二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。
      三、分发好清洁工具给幼儿。
      四、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
      教学反思：
      为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们小班级在节
日前夕将开展“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。
  劳动节五大领域教案4
      教学目标：
      五一长假就要到了，而长假期间的平安问题更是我们关注的大问题，对全体同学进行平安教育，盼望各位同学能够度过一个平安、文明、欢乐的五一长假。
      让幼儿知道节日的时间。
      了解节日中应留意的平安和卫生，增添自我爱护的意识。
      教学过程：
      1、时刻把平安教育记在心头。做到“担心全的.事肯定不做，担心全的行为不干，不洁净的事物不吃，担心全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
      2、高度重视交通及其他平安，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在大路上或在大街上行驶。遵守交通规章,注意乘车平安,不乘"病车"和超载车辆;不在大路上学骑自行车，在大路上行走要留意来往车辆，做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在大路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救力量。

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