中国传统文化教育
春节最好七字对联 一、重要意义。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。中华文化源远流长、灿烂辉煌。在多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养，是中国特社会主义植根的文化沃土，是当代中国发展的突出优势，对延续和发展中华文明、促进人类文明进步，发挥着重要作用。实施中华优秀传统文化传承发展工程，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。
二、主要内容
1、核心思想理念。中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、
建功立业过程中培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
2、中华传统美德。中华杰出传统文化蕴含着多样的道德理念和规范，例如天下兴亡、匹夫有责的担负起意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德善行、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，彰显着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的犯罪行为方式。发扬发展中华杰出传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐、扶危济困、见义勇为、孝旧爱亲等中华传统美德。
3、中华人文精神。中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富，如求同存异、和而不同的处世方法，文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、中和泰和的生活理念等，是中国人民思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达，滋养了独特丰富的.文学艺术、科学技术、人文学术，至今仍然具有深刻影
响。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
三、实行过程
1、全面贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，结合学校实际加以落实。
借条范文 2、各学校一必须深入开展“快乐我中华”主题教育活动，充分利用关键性历史事件和中华历史名人纪念活动、国家追思仪式、烈士纪念日，充分利用各类爱国主义教育基地、历史遗迹等，展现爱国主义深刻内涵，培育爱国主义精神。二要强化国民礼仪教育。加强对国家关键礼仪的普及教育与宣传力度，在国家关键性节庆活动中彰显仪式美感、庄严美感、荣誉感，突显中华传统礼仪文化的时代价值，践行文明古国、礼仪之邦的良好形象。弘扬孝顺文化、慈善文化、诚信文化等，积极开展简朴养德全民行动和学雷锋志愿服务。三就是必须使学生利用假期发掘乡土文化资源和文化内涵以及乡村文化生态，使学生们别一乡愁。进而认知中国、中国文化年（节）、快乐春节等品牌活动，进一步增强国家尊重、民族尊重、文化认得，同。进一步构成合乎现代文明建议的社会礼仪、礼节、礼貌规范把杰
艾莎的森林笔记本搜索不到无线网出传统文化思想理念彰显在学校的日常管理与自学中。学校必须积极主动举行以中华文化为主题的青少年夏令营、冬令营以及背诵和书写中华经典等交流活动。
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