发展中国家和发达国家说课稿
发展中国家和发达国家说课稿
《发展中国家和发达国家》说课
 课标解读
 运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。
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 知道发展中国家与发达国家的地区分布特点
公司名郑州游泳馆 解读：本节课主要通过读图，让学生知道发展中国家和发达国际联运有的地区分布特点，通过数据和资料，让学生认识发展中国家和发达国家的水平差异
 教材简析
 本节课的教学内容是北京版教材八年级上册第十二章第一节“发展中国家和发达国家”
徘徊的反义词 从初中地理总体结构看，属于世界地理总论的最后一部分。本章这前学习了世界的海洋与陆地、世界的气候、世界的居民，本章之后将从大洲、地区、国家三个尺度学习世界区域。可见，本章处于世界地理总论与分区街接处，起着承上启下的作用。
 学情分析
 心理和生理上：从年龄特征来看，学生的自我意识正在崛起，对什幺事情都爱思考、爱置疑、愿意发表见解，希望得到老师的表扬和同学的肯定，具有一定的探索精神。但好说、好动，注意力易分散，听课效率不高，喜欢接受具有挑战性的任务，不喜欢死记硬背枯燥的知识。
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 知识储备：本节是初二上期的内容。学生通过对地球地图知识、北京和中七年级数学下册期中试卷

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