教科版小学三年级科学下册第二单元第4课《蚕变了新模样》同步练习题及...
教科版小学三年级科学下册第二单元第4课
《蚕变了新模样》同步练习题及答案
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一、填空题。
1.如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。
          ①                ②                ③
根据蚕茧的变化过程，上面图片正确的顺序应是____________；第3幅图中蚕茧的作用是________________________。
2.如图所示，蚕的这种形态叫__________________。
古代名诗3.蚕蛹的身体分为___________、___________、___________三部分。
4.多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的各种丝织品。悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。利用手工抽丝时，要把蚕茧__________________________，再用________________把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。
5.蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到保护____________的作用。
6.蚕蛹的头部有一对羽毛状的___________，背后长出了___________。
二、判断题。
1.蚕蛹的体型粗短，呈纺锤状，是淡黄的。（      ）
2.现在人们利用科技手段，能养出彩的蚕吐出彩的丝，以满足人们的不同需要。（      ）
3.抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。（      ）
4.蚕茧里有蚕第5次蜕的皮。（      ）
5.蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育无关。（      ）
6.剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。（      ）
7.在剪开的茧里，有一只蚕宝宝。（      ）
8.抽取蚕丝时,将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。（      ）
9.蛹的身上看不到环节。（      ）
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11.蛹身上不到眼睛和足。（      ）
12.蛹是有生命的,用手指碰它会动。（      ）
三、选择题。
1.要让蛹动起来,最合理的方法是（      ）。
A.放入水中  B.用木棒敲击  C.用光照、声音刺激或轻轻触碰
2.丝绸是由（      ）织成的。
A.线              B.蚕丝            C.布
3.下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（      ）。
A.气门在，环节没有  B.环节在，气门没有  C.环节和气门都走
4.和蚕相比，蛹的外形变化是（      ）。
A. 身体呈圆柱形,颜变成了黑清明谚语
B. 身体呈纺锤形,颜变成了深褐
C. 身体呈圆筒形，颜变成了深褐
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5.下列说法中不正确的是（      ）。
A. 蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关 
B. 魔兽技能只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧 
C. 蚕只能吐出白的丝，不能吐出彩的丝 
6.蚕茧是由（      ）根蚕丝组成的。
  A.一        B.两        C.无数
7.和蚕相比，蛹的外形变化是（      ）。
A. 身体呈圆柱形，颜变成了黑 
B. 身体呈纺锤形，颜变成了深褐
C. 身体呈圆筒形，颜变成了深褐
四、蚕蛹还有生命吗？用什么方法来证明你的猜测呢？
___________________________________________________________
五、比较蚕和蛹有什么不同，把下面的特征分一分。
2. 颜多是白  B.颜多是棕黄的  C.体型细长柔软   
D.体型圆胖较硬E.需要不停地吃食F.不需要吃食物  G.蠕动爬行                      H.基本不运动  I.有许多环节    J.经常排泄粪便
蚕的特征：____________；蛹的特征：_____________________
参考答案

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