下学期小学一年级班级工作总结
下学期小学一年级班级工作总结
                                琢磨的近义词可爱小荣荣荣                     
工作进行到某一阶段时，要客观仔细的回顾总结一下，这也是一种看法。工作总结之家我为您整理了一份“《下学期小学一年级班级工作总结范文》”，欢迎您来点击阅读。
    小学班主任特殊是一年级的班主任，是一个复合性角。当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，给予他们细心的爱护和暖和；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严厉 地指出他的缺乏，并关心他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指学生的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等状况。
    一、培育学生的良好习惯。
    一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨谈课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表如今学生
中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
    二、关怀爱惜每个学生。
    作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班钱步顺同学，每次上课发愣，不愿做作业，还时常影响别的学生。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心关心，和学生一起动手弄洁净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。
    三、培育良好的班集体。
    班集体是培育学生独特的沃土，有了这块沃土，学生的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生主动参与学校的各项活动，如校运动会竞赛、文明月活动、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻
想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用主题班会开展绘画竞赛，每两周就让学生分组出主题报，展示学生各方面的才能，进展独特。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得高兴，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。
    总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因此，小学低年级班主任的工作是十分重要而荣耀的。我觉得只要自己充满爱心，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满意的效果。
    编辑推举
小学一年级下学期班务工作总结范文

    转瞬间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一学期，一路走来，我们的教育教学工作即将结束，一学期以来，大部分学生思想进步，天真活泼，主动向上，关怀集体，学习习惯
及行为习惯良好，教育学生主动参与各项活动，仔细看、听、书写的好习惯，按要求写好字。但有个别学生学习不主动，不能自觉的完成学习任务，课堂中不够留意听讲，学习偷懒，学习习惯差。在各项活动中不够主动参与、成果低下。
    一、班级管理
    在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探究：
    1、培育学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同学轮番担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选最正确班干部，每一轮结束，请表现杰出的班干部沟通方法，谈体会，也请其他同学说说自己当班干部的感受，从而使“班级管理靠大家”的思想深入人心，增添了学生的主人翁意识与自我管理能力。
    2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合，在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动，定期进行评比小结，表扬先进、鼓舞进步，真正调动起了学生参加各方面活动的主动性与主动性，优良的班风日渐形成。
    3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动及实际生活，先后开展了古诗背诵竞赛、叶贴画制作、一般话朗诵、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、准时更换学习园地、儿童乐园、课间游戏多好玩等活动，评出了班级小博士、朗读小明星、能
帮妈妈做家务、身边小画家、超级大玩家等在班及各项活动中表现杰出的同学，几乎人人都是最棒的，每个学生都充分感受到自己被重视被观赏，自信的投入各项活动，充分发挥自己的长处，呈现自己的特长。
    二、教学工作
    教学工作中，主要在培育学生的自学能力方面进行了探究。
    首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较弱，因此预习时布置的任务比较细。比方语文课上，课前要求学生读会课文，认识生字、会组词，出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段，弄清没个自然段讲什么，还有哪儿不理解等。学生如今家里自己独立学习。
    第二天早自习小组沟通，解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，课堂上老师重点检查基础学问的把握以及解决疑难问题，课堂效率大大提高，学生的学习能力也增添了。其次，因材施教分层要求。优等生鼓舞他们从课外汲取养分，比方确定每堂课相关的课外链接学问，进行资料搜集，课堂上展示沟通；后进生着重采纳多种形式激发他们的学习兴趣，基础学问之外不再提过高要求，而是鼓舞他们进行自己宠爱的活动，进展所长。
    第三、重视学问的综和。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些学
问，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让学生依据自己对重难点的把握互相出试卷检测，查漏补缺，效果很好。
情人节贺卡    第四、重视手抄报在学习中的作用。每一期的手抄报我都细细指导决不马虎。内容有主题、有重点、结合所学学问合理拓展，之后开展观赏评价，使之也变成一个自学的过程，而且也是综合素养提高的过程。
    三 ，存在问题：
    1、学生书写习惯差，不仔细。
    2、个别学生卫生习惯差。 乳胶漆品牌
    3、管理方法不够新颖，班风无明显进步。
    四，实行措施：
    1、以勤立身，增添自身的典范作用。
    2、加强思想教育与个别指导。
    3、进一步加强习惯养成与准时补纠缺乏。 西江月夜行黄沙道中译文
    4、教学要留意准时回顾，反馈补救。
    总之一学期来，本班各项活动开展得有声有，力争被评为校级优秀班集体。努力完成
教育教学任务，提高教学成果.
下学期小学一年级少先队的工作总结

    这是我工作以来，首次担任少先队大队总辅导员，为了做好少先队的工作，在期初的时候，我就做好了工作打算。一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动和少先队活动课，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：
    一、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯。
    抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教育，经过努力我校在今年安海镇的“三评”活动中，荣获“文明礼仪”先进单位。
    每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行“秀丽班级”评比，催促全校学生的一言一行，使校内清洁秀丽。每天对每
个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、指甲、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过“查美”加分评比活动，促进学生文明习惯的养成。
    二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
    1、打算扎实、工作规范
    大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作打算，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。
    2、培育一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到进展。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增添少先队员的荣耀感和责任感。
    3、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，以班级建设“十个一”为指导，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。
    4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的支配。
    三、举行丰富多彩的活动
    九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，一方面对新生进行教育，另一方面强化老生的行为规范。同时，举行教师节活动；
    十月份，以“国庆节”为契机，对学生进行爱国主义教育，同时进行少先队基础学问的教育；
    十一月份，对学生进行感恩教育，让学生懂得去感谢身边的每一个人。对学生进行“三节”教育，培育学生环保意识和节省意识。
    十二月份，对学生进行法制教育加强学生的自我爱护意识。
    一月份，以元旦为契机，开展迎接新年系列活动。 日本留学高中生
    二月份，进行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累阅历，做好预备。
    四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
    开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，有跳绳、踢毽子、跳长绳、篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组,培育和提高队员的全面素养；坚持上好每周三的少先队活动课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队
辅导员参加指导。
    五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。
    众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。
    六、依据实际进行评价
    组织开展“彩虹少年”评优活动。以“彩虹少年“为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素养评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新，促进孩子健康成才
    总之，一个学期以来，少先队取得了肯定成果。但还存在着许多问题与缺乏，需要改正和改良。在2021年的少先队工作中，我将一如既往，努力学习，努力前行。既要继承前面的优点，同时，也盼望更多人能够提出珍贵的意见，促进少先队的成长。
一年级下学期期末总结

    直言，悦的期末考试成果比较差，虽然是双a，虽然试卷已经不再打分了，但算了一下
语文97.5，数学96，但错题都是试卷第一面的简洁的基础学问。
    中午放学就放假了，回返路上到了超市门口，妈妈告知悦：“去买点礼物鼓舞一下自己如何？必竟我们没有考倒数，对吧？”悦高兴的去买了饼干与饮料，与弟弟坐在后排有滋有味的吃开了，可爱的孩子，真是一点点就满足了。
    回家后悦与妈妈把这学期的全部书、本、试卷等整理起来打包封存了，整理到试卷时，妈妈看了一下悦的期末数学试卷，还是忍不住问：“潘悦同学，怎么会有这样的做法呢？ 20  15 3元8角=35角 ？”
    悦很遗憾的答：“妈妈，我是不是太马虎了？”
口袋妖怪红宝石金手指    其实妈妈本无意评价这次期末考试的，孩子也是累的，不简单，过去的就过去吧，将来远比当下重要，但听到悦这样评价自己的试卷错误时，妈妈很严厉 的说：“这不是马虎，悦必需明白，马虎是个很广义的词，根本不能用马虎来把哪个具体错误一笔带过的，你为什么会把这么简洁到无法再简洁的题目做错，因为你在做题时的思维、手笔很生疏，不娴熟，你一看认为很简洁了，但你手法不娴熟，脑海思维跟不上，所以就错了，想信你也知道为什么你不娴熟，对不对？“
    悦答：“知道的~~~”
    谈论结束。
    这学期总结如下：实话实说，主观上：这学期确实没有在学习上 下功夫，这学期用了大量的时间在读课外书，晚上仅仅能把老师布置的书写的作业完成就挺好了，有时候背诵的作业都完不成，悦早上起床不洗脸就去本书看，下午放学回来本书坐着就看开了，那得相当叫上十几遍二十几遍才能去做作业，客观上：妈妈一人照看两个小孩，精力必竟有限，一开始做作业了，弟弟就去对着的书指指教点，说不打搅那是假的。生活已如此，但必竟学习也是开窍的，二年级信任会好起来的。
小学一年级下学期班主任自我总结

    本学期，我担任了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻以学生为主体，以教师为指导的教学原则，主动参与教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，仔细备课、上课、听课、准时批改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
    一、思想政治方面
    本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律已，时刻仔细贯彻教育方针。主动主动地参与学校组织的政治学习，并做好了学习笔记XX字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作支配，主动协作领导和同事们做好学校的各项工作。
    二、教育教学方面
    (一)在教学工作上。我仔细抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：
    1、抓课前预备。在课前仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清晰，了解教材结构特点、重点、难点，把握学问规律，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。
    2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，创造良好的课堂气氛。并且我留意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。
    3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、
爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，依据后进生的各自状况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有自己的私人教师，使其共同进步。
    (二)在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!
    1、专心关心、关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时教育他们在获取书本学问的同时还要学会做人。这是做教师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也常常留意规范学生的行为，完善学生的自我形象;在学习中相互关心，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，因为他们毕竟还小啊!我用期盼的心态去等待他们的每一点进步。用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。
    2、注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平常学生上学早，我上班也跟着早。凡是要求学生做到的，我首先做到。
    三、其他工作。
    本学期班级有16名学生加入了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参与学校组织的体育竞赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成果。增添了学生的凝聚力。对于学校支配的除草等其他工作我也尽心尽力地协作完成。
    一学期下来，很是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比较顺利的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜爱的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽搁学生上课。不上课的时候，我喜爱偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导知道我睡眠不太好，看到后一般也不会直接说我。其实我内心是很担心的，也不想这样做。但是假如我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会影响孩子们学习的!在学校缺乏更好的班主任的状况下，我想：我应当勇挑重担，为学校分忧。坚持就是胜利!为自己加油!同时也盼望有更好的老师来接我的班主任工作。
    将来对教师的素养要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，团结在校领导班子四周。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美妙的明天奉献自己的力量。

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