可爱的一朵玫瑰花声乐课课后反思
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可爱的一朵玫瑰花声乐课课后反思：学生歌曲学的较快，掌握了歌曲的情绪及风格特点。通过演唱、竖笛吹奏、器乐伴奏、舞蹈、创作合作表演等形式，更好地表现了歌曲内容，锻炼了学生自学、创新、合作能力，同学们非常积极踊跃参与，我体会最深的是“兴趣是最好的老师”，因此，在教学中必须抓住教材的特点，充分运用了多媒体课件，给学生创设情景，通多种教学方式激发学生的学习兴趣，为其营造一种愉快和谐的学习气氛，使学生在愉悦中感受美、创造美。
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