关于垃圾分类主题活动方案(精选12篇)
关于垃圾分类主题活动方案（精选12篇）
垃圾分类是对垃圾进行有效处置，做好垃圾分类对爱护环境很重要，关于垃圾分类的主题活动方案要怎么写？下面是由我为大家整理的“关于垃圾分类主题活动方案（精选12篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并保藏。
关于垃圾分类主题活动方案（精选12篇）(篇一) 【教学目标】
1、知道垃圾的分类，相识垃圾分类的标记，相识垃圾分类的重要性。
2、相识垃圾是珍贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和爱护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
【教学重难点】
1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
【教学打算】
学生在课前打算的垃圾分类的各种资料。
【教学过程】
一、激趣导入，引入主题。
同学们，你们知道吗?我们国家一天就产生大约4亿千
克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾假如没有处理好，就严峻地影响到我们这个漂亮的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢?(进行垃圾分类)对，同学们真聪慧，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。
二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关学问。
情侣名老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的学问，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。
其次小组：讲垃圾分类的好处。
第三小组：介绍各种垃圾桶的颜和标记。
第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号(垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美非常。要使垃圾变为宝，分类回收不行少。世界变成大花园，垃圾分类是关键!垃圾分类人人做，做好分类为人人!主动参加垃圾分类，共同呵护绿家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金!垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，爱护环境你我他。今日分一分，明天美非常。)
第五小组：以手抄报的`形式展示他们收集的资料。
三、进行垃圾分类的学问问答竞赛。
同学们，信任你们听了大家的介绍，对垃圾的学问已了解不少，下面进行垃圾分类的学问问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必需答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，打算好了吗?
第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么?(4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)
其次题：四种垃圾分别应当投放到什么颜的垃圾桶。可回收物(蓝)、有害垃圾(红)、餐余垃圾(绿)、其他垃圾(灰)
第三组：请列举2种餐余垃圾?(骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等)
第四组：请列举2种可回收物的名称。(废纸、玻璃、易拉罐等)
第五组：请列举2种有害垃圾的名称。(有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等) 其次题：抢答题：
看来同学们对垃圾分类的学问相识可真不少。现在我们进入下一轮竞赛，抢答，以举手最快又最宁静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请
一般刑事拘留多少天同学们打算。
1、西瓜皮是哪一种垃圾? (厨余垃圾)
2、旧衣服属于哪一种垃圾? (可回收物)
3、纸巾属于哪一种垃圾?(其他垃圾)
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾?(有害垃圾)
5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾?(可回收物)
推断题：
1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾(对)
2、报纸、书刊属于其他垃圾(错)。
3、废弃衣服属于可回收物。(对)
4、菜叶菜根属于其他垃圾。(错，是厨余垃圾)
5、果皮属于厨余垃圾。(对)
大学生消费调查报告宣布获得成功的小组。
守株待兔的意思四、小组探讨，商议进行垃圾分类的好点子。
同学们，我们已驾驭了不少垃圾分类的学问，让我们都参加到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢?先进行小组探讨，后汇报。
五、激情引趣，强化记忆。
老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的学问记得更坚固。
你拍一，我拍一，不要顺手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。
你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要处理
你拍五，我拍五，处理垃圾不模糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。
你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱。
你拍九，我拍九，垃圾分类要长久。你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。
电脑主机启动不起来怎么回事六、师生互动，共享收获。
八佰票房实时开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，信任每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。
七、总结提高，唱响班歌。
老师总结：同学们，信任你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。
关于垃圾分类主题活动方案（精选12篇）(篇二)
一、活动目标
1.了解垃圾的来源，相识到合理处理垃圾，爱护环境的重要性。
2.通过嬉戏操作驾驭相关学问，初步学会给垃圾分类
3.能树立节约资源，爱护坏境的意识。

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