垃圾分类投放情况说明怎么写
垃圾分类投放情况说明怎么写
1.关于垃圾分类的活动流程怎样写
一、活动简介城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续进展,创建节省型社会具有重要意义。
城市生活垃圾分类收集,不只关系到城市的文明程度和城市抽象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。本项活动次要是通过争论、探究、设计方案等形式让同学们晓得垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导同学注重环境爱护,留意节省资源。
二、活动目标(一)学问与技能 1.晓得垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾。
(二)过程与方法 1.通过提出问题、设置竞赛,引导同学争论、设计方案、表达,培育探究问题的力量,进一步培育科学思维的素养。
2.培育同学的分析问题、处理问题的力量和创新力量。
(三)情感态度与价值观 1.培育同学的探究精神。 2.树立环保意识三、重点难点重点:让同学了解生活中有哪些垃圾,晓得垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
难点:让同学设计垃圾分类方案。四、活动预备 1.组织预备:3人一组,共分4组一人作组长,次要担任上讲台汇报;一人次要
担任设计方案;一人担任记录活动状况,填写《活动报告》,并且作时间掌握。
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2.器材预备:写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔、《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备五、活动过程(一)引见活动导入 1.活动形式引见欢迎小伴侣参与活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过争论、嬉戏、探究、设计方案、共享等方式让小伴侣了解垃圾分类的意义和标准,从而树立环保意识。给两分钟时间预备:请小伴侣分成四组,给小组命名,预备才艺表演。
小商品批发厂家两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。【评分规章】(1)按上台挨次倒记分:第一位小组上讲台报组名的记4分,其次位小组上讲台报组名的记3分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1分。
(2)有才艺表演的小组加1分。 2.活动主题引见简洁引见垃圾分类的意义:城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个非常重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续进展,创建节省型社会具有重要意义。暗黑破坏神3安装
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(二)活动开展 1.了解垃圾(1)争论首先请小伴侣谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意图。(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这些都很简单画出示意图。)
【评分规章】举手发言的小组加1分,能画示意图的加1分。若有特殊优秀的酌情加1-2分。
(2)嬉戏刚才每个小组各自说了一种垃圾,还有没有更多的呢?下面开展一个小嬉戏:轮番说垃圾。请每个小组派一名代表参与。
留在座位的组员要做笔记,可以本人添加一些垃圾名称,比比哪个小组写得多。【评分规章】四名小组代表按挨次战成一排,每位代表轮番说出一项垃圾,(例如:果皮、菜头、废纸……)不能反复、不能说错,有说反复、说错的代表要退场。
假如一时想不出,停顿过久的话,其他小伴侣可以倒计时十秒,还答不出来的话要退场。按退场挨次记分:第一个退场的小组记1分,依此类推,最终一个退场的小组记4分。
对于留在座位的小组成员记录的垃圾名称的状况,按写得名称的多少记分:写得最多的记4分,依此类推,写得最少的记1分。要求留在座位的小组成员要仔细听代表的回答能否有反复或错误,停立刻要倒计时。
欢迎家长观众参加。 2.探究垃圾分类的方法(1)争论与设计生活中原来有这么多东西被当作垃圾,随之而来的问题就多了。
比犹如学家里喝完的酒瓶闲着,要嘛就顺手扔到垃圾堆里。可乐、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里,有的同学甚至顺手在路边一丢。
有的同学将废纸乱扔,甚至不节省用纸。生活中很多小事不留意就会形成铺张!其实有很多看似无用的垃圾是可以再次利用的。
这样我们应当将垃圾分类处理。下面请各个小组争论并设计一个垃圾分类的方法。
你可以设想:在家里或学校里设置几个垃圾桶?每个垃圾桶分别装哪些垃圾?可以给每个垃圾桶起名字吗?争论与设计时间为5分钟,请把垃圾分类的方法写在《活动报告》当中。(2)共享与沟通请各小组派代表轮番上讲台汇报各自小组的垃圾分类方法,次要谈谈你怎样将垃圾分类,为什么这样分。
其他小组可以对作汇报的小组提出问题,大家探讨。【展现课件】总结:根据垃圾的性质,国内外通用的垃圾分类标准是将垃圾分三类:“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。
“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损
的温度计和日光灯等。
【评分规章】对各小组所做的垃圾分类方法进行评议,酌情评出4、3、2、1分。分类标准为:分为可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三类。
能与之相同或最接近的评为4分,其余视状况而定,评分可以相同。实况举例:甲组:分四类:可回收、不。
2.垃圾分类调查报告怎样写
调查报告一般由标题和注释两部分组成。
(一)标题。标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”
等。另一种是自在式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
(二)注释。注释一般分前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的状况,从中引出中心问题或基本结论来;其次种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实情况、次要成果、突出问题等基本状况,进而提出中心问题或次要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。
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这是调查报告最次要的部分,这部分详述调查讨论的基本状况、做法、阅历,以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和基本结论。 3.结尾。
结尾的写法也比较多,可以提出处理问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的次要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思索;或瞻望前景,发出鼓舞和号召。
3.怎样写垃圾分类心得
心得次要讲学到了什么学问,提升了什么意识。
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先谈谈学到什么。分类:1、按结构成分分为玻璃、金属、塑料、纸、布料等等;2、按利用价值分为可回收、厨余、有害、其他等等。
说明回收后是怎样处理的,各有什么不同的处理方法。

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