爱国英雄主题班会教案
万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威......我们的先辈用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗！国英雄主题班会教案五篇，欢迎大家查阅！
爱国英雄主题班会教案1
主持人：阳春三月，鸟语花香；锦绣河山，国泰民安。如今抗战胜利70周年，我们的祖国也走过70载春秋冬夏。70年，中华儿女孜孜不倦；70年，华夏大地翻天覆地；70年，社会主义蒸蒸日上。一路走来，筚路蓝缕，祖国母亲始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力、不甘落后的努力来告诉世人，中华民族会更加繁荣富强！
然而，曾经的中国遭受多少凌辱与压迫，又有多少革命先烈抛头颅洒热血，用双脚踏平所有荆棘，用双手撑起中国的一片蓝天！
下面我请几位同学来为我们介绍祖国的英雄们！
最终的结局谁杀了黄姝同学一：虎门上空滚滚的浓烟是中华儿女向西方列强抗争吹响的号角，于是有了邓世昌勇撞日舰、义和团大刀长矛战洋洋炮的壮举。为了追求民主独立，孙中山散财起义，屡败屡战，百折不挠;黄花岗七十二烈士惊天地、泣鬼神。而为了新民主主义革命的胜利，中国共产
党及其领导下的人民军队——一个铁一样的政党，一支铁一样的军队付出了巨大的牺牲：四·一二血染神州;湘江突围，惨不忍睹;爬雪山、过草地绝世仅有。当日本侵略者的铁蹄踏入神州大地之时，中华儿女更是体现了大无畏的英雄气概——杨靖宇将军白山黑水斗日寇，弹尽粮绝终不屈，铁一样的壮举使日寇也俯首甘拜;“八女投江”更显示了中国女性的刚强，极大地震撼了敌人
同学二：狼牙山五壮士”慷慨赴死则是中国抗日军队精神的写照。三年解放战争，更是涌现了众多可歌可泣的体形象：刘胡兰甘洒一腔热血，董存瑞哪怕粉身碎骨……几多风霜雨雪，几多烈火刀，你终于获得新生，您终于扬眉吐气，你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。建国后，70个春秋，神州大地，神采飞扬;70个春秋，江山如画，诗意浓浓;70个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空，神五、神六更是向太空传去了您深情地问候;70个春秋，人民军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙，70个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。
1948年，冀热察战役。董存瑞站在桥中央用左手托起了包，右手拉燃了，纵身一跳，随着天崩地裂的一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。牺牲时，他年仅十九岁。
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同学三：在六十九年后的今天近七十年前的那场抗美援朝战争，让近20万中国志愿军将士的；烈骨忠魂留在了异国他乡，自2014年来共6批289位志愿军烈士遗骸陆续回到祖国怀抱，安息于此。在这些遗骸遗物中发现了24枚名字清晰，可以辨识的印章，通过多方寻24名烈士的遗骸已有部分得到了亲属的认领。
翻开抗美援朝志愿军英雄谱，杨根思的名字位列榜首。杨根思曾参与过抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，是中国人民解放军全国战斗英雄，中国人民志愿军第一位，特等功臣和特级战斗英雄，也是电影《英雄儿女》中王成的原型之一。
69年前，二十八岁的杨根思与战友，开赴抗美援朝的战场，迎来了生平最惨烈的一场战斗,这是在1950年11月29日朝鲜抗美援朝战争第二次战役长津湖战斗1071.1高地小高岭阵地上志愿军战士们的任务是阻断敌人撤退，敌人发起了多达九次的冲锋，志愿军战士们硬生生的用身体挡住了敌人的突袭，在这场战役的最后，战士们伤亡惨重，敌人也要发起最后一次冲锋，在这时杨根思抱起包向敌方阵地冲去，与五十多个敌人同归于尽。
同学四：我们的中国，一步步走向昌盛，一步步走向繁荣。还有很多为我们国家出力的运动员，他们也为我们的祖国增添了许多骄傲!
看!我们的“跳水女皇”——郭晶晶。她一次又一次的赢得了冠军，赢得世界冠军有三十四次。这就是我们祖国的骄傲，她用了二十多年的功夫，天天练习跳水。最后，功夫不负有心人，她赢得了奥运会上的最高分!看到你光荣的站在领奖台上，那靓丽的身影，和灿烂的笑脸，手里高高的举着金牌，都铭刻在我的心里。
主持人：70年前满目疮痍，70年后锦绣河山。今天，中华民族早已从屈辱的历史中站起来，泱泱大国，盛世宏图，如你所愿，如国所愿。但振兴中华的任务仍旧繁重，道路依然漫长。作为新时代的我们，要用知识武装头脑。寒门出仕子，仕子治天下。现在，我们可能还没有挑大任的雄心伟略，但我们应该有改变自己命运，掌控自己未来的设想。我们要在机遇与挑战的大潮中，与国家一起成长，共同发展。坚定自己的理想和信念，在追梦路上，不忘初心，砥砺前行。用我们的热情和才智让中华民族的伟业在我们的拼搏中延伸，让国旗更鲜红、五星更闪亮。
爱国英雄主题班会教案2
【活动目的】
1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。
2.用诗朗诵、歌曲、讲故事、采访等形式，巩固并拓展学生对英雄的理解，以英雄为榜样。
【活动准备】
1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
2.学唱歌曲《精忠报国》，讲爱国故事等。
3.多媒体。
【活动过程】
一、活动导入
甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，北京自住商品房
乙：在历史的长河中，生活着一个民族，勤劳而坚强。
甲：这就是伟大的中华民族!
乙：在民族发展的征途中，涌现出一代代英雄。
甲：这些英雄撑起民族的脊梁，是我们永远的榜样!
乙：我宣布，六(1)中队《英雄——我的榜样》少年君子活动现在开始!
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(一)
甲：是谁翻开历史生动的一页，成王败寇皆豪情万许。
乙：是谁亲身写下生动的故事，刻进历史并流芳百世!
甲：请欣赏词朗诵《满江红》。
(二)
甲：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。
乙：纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满了他们的血汗。
甲：他们的身躯已化作一座座高山，一片片平原，
乙：每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
甲：请听故事——《爱国将领杨靖宇》《邱少云》等。
(三)
甲：是谁?灾难面前不惧畏，勇对困难不气馁;蛤蟆吐蜜是什么小吃
乙：是谁?为了爱心不后退，哪怕牺牲不后悔。
甲：让我们一起走近英雄。(雷锋、女排等)
(四)
现场采访：老师，你心中的英雄是谁?
(五)
甲：有人认为英雄是为国为民捐躯，做出可歌可泣轰轰烈烈事迹的伟人;
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乙：而我却认为除了伟人，凡是为祖国为人民做出贡献的有无私奉献精神的人都能够被称为英雄。
甲：我们的社会还有许许多多舍己为人的榜样，抗洪英雄李向，抗击非典的白衣天使叶欣，无私奉献救助失学儿童的丛飞，勇斗歹徒的军人董文标，视百姓为亲人的连长龙兴旺……
乙：他们这种无私奉献，大无畏精神，不正是我们学习的榜样吗?
甲：英雄，请听我说——(名言)
(六)
甲：“少年智，则国智，少年强，则国强。”让我们将不朽的精神，转化为学习的动力，为自己铸造一身钢皮铁骨，在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘，勇往直前。

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