四 常见的写作方法
四 记叙文常见的写作方法及举例
一、 整体情况：
（一）、构篇方式
  1、按事情发展顺序写；（适合记人、记事的文章）
  2、按时间顺序写；（适合记人、记事、写景状物、游记等文章）
  3、按空间位置变换顺序写；（适合写景状物等文章）
  4、按内容不同顺序写；（适合说明文等）
  5、按总分顺序写；（适合所有记叙文）
  6、以上方式的综合运用。
二、构段方式：
  和构篇的方法一致。
三、常见的写作方法：
1、 记叙的顺序---顺序，倒叙，插叙，补叙。
2、 人称-----第一人称，第三人称。
3、 表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。
4、 修辞手法：比喻，夸张，拟人，对比，对偶，反问，设问，排比等；
5、 人物描写方法-----外貌，语言，动作，神态，心理活动等；
6、 环境描写----自然环境，政治环境；
7、 引用-----经典词句，名人名言，典故等
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8、 开头方法-----开门见山法，提示中心法，描写引入法，设置悬念法，对比法，回忆联想法，对话开头法，引用法，叙事法，故事引入法，提出问题法等
9、 结尾方法-----关于清明的古诗大全总结式结尾，赞扬式结尾，抒情式结尾，议论式结尾，篇末点题，首尾呼
应，呼唤号召，巧妙发问，引用佳句、歌词，留有空白，巧用修辞 ，自然式结尾，启发式结尾，疑问式结尾，梦幻式结尾，引歌引言式结尾等；会车标志
10、 过渡段。
11、 详写和略写；
12、 常见的表现手法----悬念, 前后照应, 联想, 想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、借古讽今、承上启下、开门见山, 烘托、渲染、虚实相生，实写与虚写, 托物言志、咏物抒情、借景抒情等
举  例（开头，结尾方法）
  开头方法：
1．开门见山法。这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的疫情作文800字主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开
头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头：
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。
这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。
2．提示中心法。这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。
大海里捞针歇后语“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”
这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福。这一中心。
3．描写引入法。描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。
4．设置悬念法。在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：
    放暑假的第二天旱上，中国整体橱柜排名我和表一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表紧走几步，也围了过去……
5．对比法。在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。如《迷人的张家界》开头：
未到张家界时，我就听人说，湖南的张家界地貌奇特，有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽。这次来张家界，我才真正领略了这仙境般迷人的景。
再如《桂林山水》第二自然段开头：我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
6．回忆联想法。由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。如《灯光》开头：
我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
  清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。

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