独自在家安全教案
什么是双减独自在家安全教案
独自在家安全教案
独自在家安全教案1
  活动目标
  1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。
  2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。
  3、形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性。
  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  活动准备
  1、教学挂图。
  2、每组一张白纸和一盒水彩笔。中国邮政银行卡余额查询
  活动过程
  1、活动导入:谈话活动。
  (1)有事爸爸妈妈都出去了,你一个人在家,你会有怎样的感觉呢?
  (2)一个人在家时你回做些什么呢?
  2、展开活动:观看教学挂图。
  (1)出示挂图并提问:
  ①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的,她的做法对吗?
  ②教师小结:一个人在家时如果害怕,可以给爸爸妈妈打电话,如果觉得无聊可以看书,画画、看电视或者玩玩具,等爸爸妈妈回来。
  (2)出示下一幅图,这些小朋友一个人在家时都做了什么?他们的做法
  ①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)
  ②教师小结:自己一个人在家,害怕时不要大声哭闹,不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门,这样可能会遇到好多危险,而且爸爸妈妈不到你会很着急;不做危险的事情,比如:爬窗户或爬其他高的地方,这样可能会摔伤甚至有生命危险。
  请幼儿整体阅读所有内容。
  3、活动展开:分组讨论,一个人在家时还应注意什么安全问题?
  (1)教师:一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢?
  (2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友,请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。
  (3)幼儿讨论,教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。
  (4)集体分享各组讨论内容,制定一个人在家时的安全注意事项。
  (5)集体讨论。
  4、活动总结:一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是:一个人在家害怕时不要大声哭闹,不要溜出家门,不要试图从窗户爬出,不要给陌生人开门,要记住爸爸妈妈的手机号,急救电话号码。
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  教学反思
  本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的,在活动中我通过课件、图片,帮助幼儿了解一个人在家,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等安全知识,小朋友对本活动很感兴趣,在幼儿讨论的时候,我提供了充分的讨论和交流的时间,让每一名幼儿都有表现的机会,使幼儿的已有经验得到了提升。
  本文扩展阅读:安全是一个汉语词语,拼音是ān quán,通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。
独自在家安全教案2
  设计背景
滥竽充数造句  现在的生活中存在的不安全的因素很多,有时候孩子和家长会忽略一些安全问题,对孩子独自在家时的安全没有防范意识,这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识,加强孩子对安全的意识。
  活动目标
  1.知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识。
  2.知道保护自己,培养自我保护意识。
  3.知道在家里哪些事情是危险的,不可以接触和玩耍。
  重点难点
  培养幼儿的安全常识,让孩子知道不仅在外要注意安全,在家也要有安全意识,锻炼他们面对危险时的自我保护能力。
  活动准备
  1.相关的图片及动画片片段。
  2.和孩子提前演练人物的角。
  活动过程
  1.情境导入
  教师扮演一个陌生人敲门,孩子独自在家看动画片,这时候敲门声响起...
  幼:谁呀?
  教:我是你妈妈的同事王阿姨,这是你妈妈让我带的东西,请你开门好么?
  幼:我怎么不认识你呢?
  教师和幼儿展开一段生动的表演,孩子在犹豫应不应该开门,这时候表演停止。教师提问:都发生了什么,吓跑朋友该怎么做呢?幼儿讨论回答,接着开始下一段表演。
  陌生人:哎呀,我肚子好疼!可能是吃坏了肚子,小朋友你能开门让我进去上个厕所么?
  幼儿:在门洞里向外看是不是真的。
  表演结束后教师提问:又发生了什么,小朋友是怎么做的,如果是你你又会怎么做?你会开门还是想别的办法呢?一起来说说吧!
  2.观看图片。
  教:小朋友在做什么?
  幼:在给陌生人开门。
  教:这样做对不对?
  幼:不对!
  教:再看看这个小朋友在干什么?
  幼:它在家玩火。
  教:他这样做对么?
  幼:不对,这样很危险。
  3.辨别对错。
  教师拿出一些小图片,上面是小朋友独自在家时做的一些事情,请小朋友们来看看他们哪些做的是对的,哪些做的是错的。并将对的图片贴在左边,危险的图片贴在右边。
  4.安全讨论。
  教:小朋友你们独自在家的时候肚子饿了怎么办呢?
  幼:自己从冰箱里吃的。
  教:可不可以自己到厨房开火想自己做呢?
  幼:不可以,我们不会使用炉灶会有危险的、
  教师设计一些问题来让小朋友回答,在面对一些危险的事情时该怎么做才是正确的。培养
幼儿的自我保护意识。
  5.结束。
  小朋友们,以后我们独自在家的时候知道什么是该做的什么又是不该做的了吧!千万记住不能玩火,也不能玩墙面上的开关、线路,也不能玩爸爸的打火机,更不能在阳台上面玩耍,这些都是安全隐患,不注意很可能会给小朋友带来危险,知道了么?
独自在家安全教案3
  活动目标:
  1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。
  2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。
  3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。
  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
  5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
dnf成长胶囊  活动准备:
  情景表演所用的道具,排练情景表演。
  教师节黑板报内容活动过程:
  一、导入以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。
  小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?
  今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会到答案。

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