小学生的教育心得
篇一：教育孩子心得体会
尊敬的各位老师、家长们：
大家不好！先搞个自我介绍，我就是咱们班**的妈妈。今天很荣幸能够和大家一起深入探讨孩子的蜕变教育。非常感谢班主任**老师给我这么不好的一个机会，与大家一起交流、互动孩子蜕变教育中的体会和欢乐。
教师节对老师说的话 第一，我觉得首先要培养孩子的独立性：从小让他做力所能及的事情，如穿衣，吃饭，洗头，洗澡，收拾玩具书本，购买自己需要的文具。当然在他第一次尝试做完这些事情的时候我都会夸奖他，告诉他你真棒!渐渐的，所有这些事情都是他自己来完成。甚至他的作业我都坚持让他自己先检查一遍，我认为这样他可以再记忆一遍，巩固他的学习。
第二，随时辨认出孩子的进步：我真的真的我的孩子不管就是思想上还是犯罪行为上每天都存有进步，上学期他的字写下的非常差劲，而这个学期在他的不懈努力下，写字已经存有了显著的进步，而他也不时向我报告，作业本上老师批了优加星，老师的表彰使他自信心，
而自信心更使他进步。像是口算试卷，我不能一味的建议他速度，因为有时他速度就是存有了，正确率却高了，字也写下的非常简略。所以在他速度慢的时候我会称赞他正确率提升了。孩子其实存有很多优点，只是看看你能够无法辨认出。用恰当的心态回去辨认出你可以辨认出很多。
第三，和孩子做朋友：我每天睡前都会和沟通交流，告诉他我工作上的事情，什么做错了，什么做对了。而他自然就会告诉我他一天的学习生活，甚至会说一些他的“小秘密”.孩子们喜欢的是好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉我们。这样家长便能时刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。
第四，培育较好的习惯：性格同意命运，而习惯同意性格。较好的习惯包含生活习惯，卫生习惯，自学习惯等。胆小就是孩子的天性，所以在他自控力还极差的时候，我们都天下
量多督促他认真完成作业，培养他良好的作业习惯，写字姿势。今学期学校发了一份家校阅读奖励计划，我觉得很好，现在每天晚上他都会固定时间拿出他喜欢的《我们爱科学》、《少先队员》、《十万个为什么》等等看上20分钟，一开始看的时候也是左顾右盼，
以为到了20分钟就完事啦，后来我就叫他看书的时候读出声音，再慢慢就养成他自己看着都会忘记时间，从而养成一种习惯。现在的孩子都很聪明，会上网，会打游戏，但是我对他的要求是只能在节假日，双休日的时候，一天玩一个小时，由他自己掌握时间，所以这点我都觉得他做得比较好。
第五，正确对待利害：每个父母都期望孩子就是最厉害的，考试能够满分。我们也就是，考完来试我也可以冲着问，你托福的不好吗？是不是搞不出的？在他的试卷播发下来的时候，看见错误，我会先反问他，你真的你必须错吗？这个题目你可以吗？如果就是可以的，如果就是不必须错的，那么妈妈期望你下次不要贪玩了。如果就是不能的，那么期望你能备考的更加认真仔细。在他说谎的时候尽量强硬不随意责骂，而是冷静的听到他听完事情过程。和他一起分析原因打听差距，目的就是以后不能犯。
以上几点就是我在教育孩子时的一些心得，也是陪伴孩子一起成长的体会。讲得不好，感谢大家的耐心。作为家长，我觉得我最要感谢的是我们的老师，没有老师们的辛勤付出，也没有我们孩子的点滴进步。在这，我要说声谢谢！祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家！
篇二：小学教育心得体会
习惯形成性格，性格决定命运
――小学生养成教育心得体会
孩子是祖国的未来，家庭的希望，小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高的品德和良好的素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。那么，怎样搞好小学生的教育呢？小学生的分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生的家庭教育，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，主要应做好以下几方面的工作：
第一，作为家长必须放下架子，擅于和孩子们交朋友，平时太少用命令的口气，多用商量的语言，比如说可以说道“去，妈妈跟你一起看一看这到底就是为什么”，“我们去一起画画好不好！”等等。因为孩子温顺，如果家长经常教训孩子，势必并使孩子产生恐惧感和厌
结婚照尺寸恶感，不敢亲近你，同时还难产生逆反心理，不但不快乐听到你的话，就没了学校也不快乐回去了。
家里被盗 第二，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能太随便，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言
一行都沦为孩子们恶搞自学的榜样，所以在孩子们面前，家长必须像是教师一样，言谈举止必须文明庄重。因为父母就是孩子最出的自学榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的构成，对孩子今后人生道路的蜕变影响深刻。
第三，在平时的家庭教育中，要想方设法引导孩子，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只有他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，并且自觉地做。否则，对他们不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，在孩子们身上是行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，
或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣，让孩子们在做中学，在学中做。朴慧恩
第四，做为一名家长，我真的必须存有很大的忍耐力和足够多的冷静看待孩子。无法把工作和生活当中遭遇至的苦恼向孩子诉说，甚至把孩子当做宣泄对象，人们常说道“六月的天气，孩子的脸”表明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很懂事的，一下子就调皮出来，说什么也不听到了。常常使家长很困惑，恨不能低头就给两巴掌。当然，这时作为家长就是无法乱发牢骚的，就可以不厌其烦地说服教育，最多也就可以柔情的说道一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是冷静地鼓励，劝服，教育心理学家说道过，看待孩子的错误，你越是大发雷霆的回去抨击甚至武力化解，对于孩子反而就是适得其反，这个蛮横的过程就是在强化错误在孩子心理中的
印象，这样的加强不是造成心理阴影，就是造成以后强迫性犯错的次数，孩子就是家长的一面镜子，当她粗暴的对待同学（打骂同学），这只能说明她曾经受到家长的粗暴对待。要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
第五，家长对孩子的教育必须一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如说，孩子存有了缺点，爸爸抨击，妈妈偏袒，而且常常为此争执，这种情况对孩子没一点好处。这样孩子就不为难分了。同时也有利于孩子及时改正错误。
二年三班杜语轩家长：楚明
2021年11月28日
篇三：一位小学生家长的家庭教育心得
一位小学生家长的家庭教育心得体会
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们？
怎样下载 孩子一长大就意味著教育的已经开始，教育可以分成家庭教育、社会教育和学校教育。家长无法仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的优劣。我指出，家长家教应当著重：孩子的身心健康教育；情感教育；社会道德；意志品质等非智力因素的教育，即为家庭教育。科学知识教学、智力开发这些一定必须由学校教育去顺利完成。即便家长懂这些科学知识，可能将不懂解决问题的方法，甚至和专业老师的方法二者矛盾，所以做为家长只要搞好家庭教育就是对老师工作的积极支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得体会。
我的女儿今年十岁，她不是很出，但也有值得我们骄傲的地方：孩子发展比较全面，学习上进步非常明显，有一定的独立自主的能力，能主动学习；有一定的责任心和爱心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如粗心、爱玩电脑游戏、做事情比较马虎等。
必须讲起教育孩子，我真的谈不上存有什么顺利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿蜕变为一个了精通人事的少年，这过程也的确就是汇聚着我们搞父母的一番心血。这其中也存有不少疑惑。下面我去谈谈我们家庭的一些教育理念和心得体会。
发消息怎么发 一、“严”字当头，抓住小学关键期
小学者胡适曾经这样说道：“一个人大的时候，最就是紧要，将来成就大圣大贤小英豪大豪杰，或者就是成就一个大奸大盗大窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分后
别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭的事。我认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。
我家教育孩子的宗旨：建议孩子晓得理，清德行，沦为一个正心、底气的人。一切时，一切事正确引导，培养孩子仁义重德的习惯，培育孩子必须多为公著想，尽量五蕴自私自利的念头。建议孩子必须存有爱心，必须快乐国家，快乐父母，快乐社会，必须努力做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不容松懈。谋求沦为德智体皆优的学生。我家培育孩子
的习惯实行“小时汪、大时阔”。幼儿园、小学时期，孩子还比较懂事，不好管教，难培养好习惯，这时我对儿子以汪居多。孩子只要小时侯培养好习惯，小了收紧一点儿也出来没法格。这也就是关键期，任何教育都存有关键期，在这个年龄段培育孩子的行为习惯最为有效率，如果过了这个年龄段，再展开这种教育，效果可能将就高多了。小学阶段，它就是创建常规、培育较好自学习惯的最为关键时期。这个阶段培育各种良好习惯极易起效，把握住这个环节就等同于把握住了孩子的以后。
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