两会最“强”⾳：提⾼幼⼉教师社会地位和待遇，增强职业吸引⼒！
今年两会，政协委员杨⽂提交了⼀份提案，其中提出需提⾼幼⼉园保教⼈员待遇，来增强职业认同感。
杨⽂认为：幼教师资是学前教育发展的中坚⼒量，是制约学前教育质量提升的关键因素。幼师职后薪⽔低、社会地位偏低、职称晋升困难等，造成幼⼉教师的职业认同感、幸福感不⾼，⼈员流动性⼤。
针对这⼀问题，需从四个⽅⾯来提⾼幼⼉教师社会地位和待遇，增强职业吸引⼒。
⼀是尽快出台《学前教育法》和配套的实施条例。
⼆是制定和完善幼⼉教育发展的扶持政策和实施办法，提⾼幼⼉教师的社会地位和福利待遇。
2023年有多少天三是根据公办幼⼉园、民办普惠性幼⼉园的规模和数量增加教师编制，按要求配备持证幼⼉教师。
四是独⽴设置幼⼉园教师职称评聘标准，畅通职称评聘通道，提⾼⾼级职称⽐例。
杨⽂政协委员的此次发声，不光道出了幼师职业中的种种难处，也为幼师⽇益突出的困境，提出了详细的解决办法。在我们为杨⽂政协委员点赞的同时，我们也感受到⾏业内的代表、委员，并没有放弃奔⾛，每⼀年，都有学前教育的“好声⾳”、“真声⾳”在⿎舞着我们。gta5视频
幼师现状到底如何？
幼⼉教师是教师队伍中的⼀个特殊体，⼈们⽆意中把幼⼉教师排斥在教师队伍之外，待遇和地位给幼⼉教师带来很⼤的压⼒。
在职幼师正⾯临着两⼤“不匹配”：
1、家长期待与幼师社会地位不匹配
全国妇联与教育部联合开展的“学前⼉童⼊园现状调研”显⽰，家长们对幼⼉园最关切的问题分别是：
1.教师对幼⼉有爱⼼和责任⼼（61.4%）
宫2演员表2.能给幼⼉提供系统、规范的教育（4
3.6%）
3.伙⾷上注意营养、卫⽣，花⾊丰富（3
4.9%）
什么是抄送4.保证幼⼉⾝体健康（2
5.7%）
5.能与家长定期沟通（25.2％）
6.有优秀的专业教师（22.4%）
在家长最关切的6个问题⾥，有4个与幼⼉教师密切相关，随着家长们对于良好的学前教育的需求不断提升，家长对幼⼉教师的要求和期待也在不断提升。
捐赠的会计处理⽽据多项调查研究表明，⽬前我国幼⼉教师的社会地位还处于较低的⽔平，在政治、专业性、学术性上的权利也很有限，得不到有效保障，职业声望也⼀般。
⽽教师的⼼态和情绪的好坏会直接影响教育的效果。幼⼉教师社会地位偏低的事实已经对幼⼉教师专业化的发展产⽣了巨⼤的影响，主要表现在：造成幼⼉教师经济保障不⾜；教育观念落后；产⽣职业倦怠；教师流动性⼤等⼏个⽅⾯。
希望更多的两会代表、委员看到：提⾼幼⼉教师的经济地位、权⼒地位、职业声望，是发展学前教育的关键问题。
2、幼师劳动付出与经济回报不匹配
据职友集统计，全国2018年幼师每⽉⼯资仅为4000元。
我们在⽹上也可以搜索到其她幼师所晒出的⼯资单。每个⽉两三千的⽉收⼊，绝不仅仅是个例！
幼师在⽹上晒出的⼯资单，实发2725.5元。
95后幼师在⽹上晒出的⼯资单，实发1388元。
⽽与之对应的幼师⼯作压⼒，却与收⼊极不匹配。常有幼⼉教师⾃我调侃“操着卖⽩粉的⼼，挣着卖⽩菜的钱。”
调查显⽰，只有不⾜10%的幼⼉园的教师⽇平均⼯作时间为8⼩时，其他超过90%的园所平均⼯作时间为9⼩时以上。
幼⼉园孩⼦的年龄在2～6岁，孩⼦们缺乏完善的⾃理、⾃律和⾃我保护能⼒，因此，⽼师担负着教育和保育的双重任务。每天跟班带班⼨步不能离。很多教师⾝体状况不良，其中，困扰幼⼉教师的主要疾病是声带⼩结、听⼒障碍和神经衰弱。⾯对⼏⼗个孩⼦，教师不时需要提⾼嗓⾳，久⽽久之，声带就出现了问题，听⼒障碍和神经衰弱是由于环境原因所致。
爱丽丝梦游仙境真人版同时，很多幼⼉教师不得不牺牲休息时间，加班加点制定教育计划和撰写教案、教育笔记、教学⼼得、幼⼉观察记录、幼⼉成长档案、听课笔记、活动分析、家园联系册等案头⼯作。此外，还要随时随地接听家长电话，保持联络。
过重的⼯作和精神双重压⼒造成教师很重的⾝⼼负担。
家长期待⾼，社会地位低；⼯作压⼒⼤，⼯资待遇低。这两⼤不匹配就是幼师体严峻的⽣存现实，好像两座⼤⼭，让众多幼师纵使有⼀颗爱孩⼦的⼼，也⽆法经受现实所带来的压⼒。
当前和未来⼗年学前教育的主要⽭盾由“能⼊园”转向了“⼊好园”，发⽣了根本性转变，所以亟须解决幼⼉教师队伍建设领域的⼀些问题。希望更多的两会委员、代表们在关注学前教育时，能够看到，发展学前教育，需先关注幼师待遇、幼师社会地位。
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