幼儿园小班音乐公开课教案《朋友》含反思
幼儿园小班音乐公开课教案《朋友》含反思
《小班音乐公开课教案《朋友》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。
2、能根据歌词大胆地进行表演。
3、体验与同伴游戏地快乐。
活动准备：
1、椅子排成圆圈，幼儿面向圆心坐。
2、音乐歌曲《朋友》、课件。
推荐课件：小班音乐课件《朋友》PPT课件
下载地址：www.banzhuren/ppt/2677.html
活动过程：
一、开始部分
赞美长江的诗句
谈话导入
师：你有自己的好朋友吗?谁是你的好朋友?(幼儿自由回答)
师：怎样让别人知道你们是好朋友呢?(引导幼儿之间用体态语言表达和好朋友的友爱之情)。
师：小朋友们表现的都很好，那关于好朋友还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听吧!
二、进行部分
1、学习歌曲《朋友》
播放音乐：《朋友》
师：小朋友，谁能告诉老师这首歌的名字是什么?你都在歌里听到了什么?歌里的小朋友都是怎样让别人知道他们是好朋友的呢?(幼儿自由回答)
师小结：音乐里的小朋友是用敬个礼、握握手的方式让别人知道他们是好朋友，小朋友这么有趣的歌曲我们也来学一学吧!(幼儿边拍手边演唱)
2、教师带幼儿先熟悉两遍歌词，然后再带幼儿跟唱
3、引导幼儿根据歌词创编动作。离职感言
师：我们怎样和好朋友敬个礼和握握手呢?(师引导幼儿学动作)
师：你是我的好朋友，好朋友来.源:qulao.shi教,案.网之间可以怎么表示?(拥抱)
引导幼儿边拍手边好朋友，在两句唱完后要到。
4、教师和幼儿表演《朋友》
张无忌异界纵横教师唱歌完整地示范一遍，让幼儿掌握动作，并鼓励幼儿大胆地进行歌表演。
呀呀朋友，到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友。
冬眠动物有哪些动物三、结束部分
教师：小朋友朋友的游戏好玩吗?我们每个小朋友都有自己的好朋友，在平时的生活中，和好朋友一起学习本领，一起做游戏，好朋友之间要相互友爱，相互谦让，这些你们能做到吗?
炸丸子的做法课后反思：
本节活动总的来说比较成功，思路清晰，环节流畅，基本达到的教学目的。这首歌词本身很好理解，孩子一听就知道唱什么，懂什么意思，如：敬个领、握握手等歌词。对小班孩子来说是有经验的，所以孩子乐意去说、去唱。但是动作方面，小班的孩子只会简单的拍手、走步、握手。在这里没有给孩子过多的要求，而是好朋友拥抱一下，孩子们也很给你兴趣。
通过这节活动我吸取了一些经验，但在活动中也有不足的地方。例如：在幼儿学唱歌的这个环节，老师说的太多了应放在身体上的节奏更多一些，这样对有儿童来说可能会更容易
些。幼儿在运用体态表现自己对音乐的感受可能还不够，导致在朋友的时候动作有点僵硬，在接下来的活动中应引导幼儿注意动作与音乐之间的联系，并且鼓励幼儿大胆与同伴交往，让幼儿能够体验到上幼儿园的快乐。
十年一品温如言讲的什么故事小班音乐公开课教案《朋友》含反思这篇文章共3148字。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。