《雨的四季》同步练习(解析版)
《雨的四季》同步练习(解析版)
一、积累与运用
1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( 
小白兔简笔画A.花(bāo)            静(mì)            咄逼人(duó)
B.粗(kuànɡ)        高(miǎo)        倾盆瓢(pō)
C.屋(yán)            集(jù)            临人间(wèi)
D.冷(qī)            菜(qí)            争先后(kǒnɡ)
【答案】D
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生在平时的学习中要注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习D项正确。其他各项错误的应更正为:A项“咄”应读duō;B项,“犷”应读 guǎng;C项,“莅”应读lì
2.下列句中没有错别字的一项是(   )
A.它既不倾盆飘泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
B.人们受够了冷洌的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。
C.而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至妄记了严冬。
D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
【答案】D
【解析】A项飘——瓢B项洌——冽C项妄——忘。
3.选词填空。
(1)你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去______你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更_________、开阔的大地。
(2)远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷的天空,像一幅______利落的木刻。
A.干净
B.纯洁
C.净美
D.纯净
【答案】(1)D  C2)A
【解析】解答本题,考生要注意近义词语的辨析。“干净”指没有尘土、无污染、无污垢。“纯洁”指纯粹洁白,没有污点。“净美”指干净、美丽,强调美丽。“纯净”指无搀合物的,不含添加、替代物质或杂质的。
4.对下列句子运用的修辞手法的解释有误的一项是(  )
A.而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(比喻)
B.数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。(拟人)
C.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。(拟人)
D.成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。(排比)
【答案】B
【解析】本题考查对修辞手法的掌握拟人、比喻的区别:拟人就是把事物作为人看待,就是具有人似的特点,例如有感情,有动作以及语言,但是不出现具体的人,如本题第二句中“争先恐后”本是人的心理活动,用于描写杂草,故而是拟人;比喻也就是打比方,用某一事物或情节来比另一事物或情境,一般有比喻词“犹如、有如、像、好像、好似、如、仿佛”等等,但是一定出现喻体,如本题第一句“叶子”是本体,“波浪”是喻体,“像”是比喻词,故而是明喻。B“争先恐后地成长”是拟人“绿的海绵”是借喻。所以这句运用了拟人和比喻两种修辞手法
5.指出下列句子运用的表达方式。
(1)我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。(    )
(2)花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。(    )
(3)只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。(    )
(4)啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!(      )
【答案】(1)叙述2)描写3)议论4)抒情
【解析】本题考查常见的表达方式。考生在日常学习中,应注意各种表达方式的显著特征,能准确判断句子所运用的表达方式。
6下列对文章的赏析不正确的一项是(  )
A文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
B文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格,将雨写得可感可触、可亲可爱。
C本文是一篇托物言志的散文,的描写形象生动,语言优美活泼。
D全文采用的结构方式,以对雨的爱恋为线索,先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。
【答案】C
【解析】本题考查对文章内容和写作手法的理解。《雨的四季》是一篇写景抒情的散文,不是托物言志的散文。故C表述有误,故答案为C
7.选出下列语句中语言得体的一项(   )
A.张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”
B.凡作文获得一等奖的同学,本组委会将惠赠《哈里·波特》一套。
C.我已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。
摄像头不清楚D.您的总结报告后半部分要由我完成,我才不做这种狗尾续貂的事呢。
【答案】C
三八节最好的祝福【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”等方面的要求。本题可用反选排除法。A项,“垂询是对地位比自己高的人尊敬的说法。B项,“惠赠”是接受别人赠送东西时的礼貌用语,不是直接对别人说。D项,拒绝的语气过于生硬,不礼貌。故答案为C
二、课内阅读
(一)
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫切地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇
人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。推特账号注册
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有彩。但是,人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶、树枝、街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活跃,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿,能把你请回我们的生活之中。
啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
1作者从哪几个角度抓住春雨的什么特点进行了细致入微的刻画
【答案】作者抓住春天景物的彩和情态,从听觉、视觉、嗅觉等不同感官角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。wap歌词中文
【解析】本题考查对文章内容的把握做本题时注意深入体会《雨的四季》文章内容及写作方法通读《雨的四季》,明确文中作者抓住春天景物的彩和情态,从听觉、视觉、嗅觉等不同感官角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点
2课文的第三段“而夏天,就更是别有一番风情了”一句中“别有一番风情”指的是哪些方面
【答案】①夏天的雨没有预告,说下就下;②光头浇雨,更有滋味;③一切都毫不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂草争先恐后地成长;④暑气被一片绿吸收;⑤雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起夏雨的交响曲。
【解析】本题考查筛选并整合文中信息。做本题时注意对文章内容的具体理解通读第三段,明确中心句是“而夏天,就更是别有一番风情了”,下文是从五个方面具体说明“别有一番风情”,用原句或自己的话总结即可
3怎样理解“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”这句话
【答案】人生境遇不同,听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心,因此在四季的雨中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能
缺少的精灵。
【解析】本题为开放类试题,不设统一答案,只需言之成理,符合题目的要求即可。作答本题时,可围绕因为作者有年轻的心,所以可以欣赏雨的美丽,可以感受到雨对于生活、对于世界的重要。人生遭遇不同,感受也会不同来表述。语意清晰,语序合理即可。
(二)
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1.本文抒发了作者怎样的思想感情
2.请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。
3.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。”结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么
4.文章的第三段“而夏天,就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面
5.本文在语言表达方面很有特点,请你以第四段为例,谈谈阅读后的感受。

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