河南高考改革:实行“3+3”模式增加英语听力
河南高考改革：实行“3+3”模式增加英语听力
河南高考改革：实行“3+3”模式增加英语听力
河南省将于2018年启动普通高校考试制度综合改革，并有序出
台相关配套改革方案，到2020年，初步形成分类考试、综合评价、
国庆几周年了2021多元录取的考试招生模式；从2018年秋季入学的普通高中一年级学
生开始启动普通高校考试招生制度综合改革；新高考实行“3+3”的
考试模式，文理不分科，英语一年两考，增加听力考试内容；从
2017年起，本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取
批次。8月23日上午9时，河南省教育厅召开新闻通气会，发布
《河南省深化考试招生制度改革实施方案》。
【时间】
高考改革2018年启动
自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施
意见》后，各地先后出台本地区招考改革方案。据不完全统计，截
至目前，全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、
西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、四川、江西、吉林、山西、重庆、湖北、福建和河南等
26个省市区出台高考改革方案。
作为全国第一人口大省、教育大省、高考大省，河南的高考改革方案备受社会各界关注。8月23日，《河南省深化考试招生制度改世界三大菜系
革实施方案》(以下简称方案)正式公布。根据方案，河南省将于
2018年启动普通高校考试制度综合改革，并有序出台相关配套改革
方案，到2020年，初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试
招生模式，进一步健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建顺应时代要求、符合教育规律和河南省情的考试招生制度。
方案明确，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始启动
普通高校考试招生制度综合改革。也就是说，2018年秋季入学的高
一新生将成为首届新高考考生。
【方案】
新高考实行“3+3”的考试模式
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目前，河南省的高考科目设置为“3+文科综合/理科综合”。“3”为：语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语(含听力)，是考生
必考科目；文科综合(包括政治、历史、地理)和理科综合(包括物理、化学、生物)，由考生根据本人情况选考其一。
“文科综合/理科综合”每科满分为300分，其他各科满分均为150分，总分为750分。
而新的高考改革方案将实行“3+3”的考试模式，不分文理科，
外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩。
“3+3”即河南考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选
考科目)成绩组成。高中学业水平考试3个科目从思想政治、历史、
地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择。
而在高考总分方面，新的高考方案总分仍为750分，其中语文、数学、外语各科满分仍为150分;3个选考科目各科满分为100分。
【录取】
高考招生录取基于“两依据、一参考”
根据新的高考方案，高考招生录取基于“两依据、一参考”。两依据是指统一高考和学业水平考试成绩，一参考就是指把综合素质
评价作为招生录取参考条件。
河南将完善高中学业水平考试。考试分为合格性考试和计入高校招生录取总成绩的选考科目考试。合格性考试范围覆盖国家规定的
高中所有学习科目的必修内容，引导学生认真学习每门课程。选考
科目由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地
理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科，考试范围覆盖所选
科目的必修和选修内容。
值得关注的是，学生在校期间，可以参加同一科目的两次合格行考试、一次选考科目考试。
据了解，2016年我省教育部门出台普通高中学业水平考试实施
办法，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实施。
我省也将进一步规范高中学生综合素质评价。综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个
性的重要手段，是学生毕业和升学的重要参考。我省建立全省规范
统一的高中学生综合素质档案，完善学生综合素质评价电子化管理
平台，客观记录学生成长过程中的真实表现，确保程序严格、公开
透明、内容真实可信。
据了解，2016年省教育部门出台普通高中学生综合素质评价实
施办法，2017年试行，从2018年秋季入学的普通高中一年级学生
开始正式实施。
【关注】
高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式
高职院校(含高等专科学校，下同)考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职(含技校)毕业生报考高
职院校，参加文化基础和专业技能相结合的测试。普通高中毕业生
报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业
水平考试成绩，参考综合素质评价。改进高职院校单独考试招生办
法并逐步扩大其招生规模。按照教育部有关要求，完善五年一贯制
和三二分段制招生办法。探索高职院校综合评价招生办法。
2017年以后，分类考试招生成为高职院校招生的主渠道。学生
仍可参加统一高考进入高职院校。加快建立中职学校公共基础课学
业水平测试和专业技能考核制度。
另外，从2016年起，普通高考招生本科三批和专科普通录取批名牌服装
次(艺术、体育类等提前批除外)试行平行志愿投档方式。从2017年
起，本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取批次，
克服简单用录取批次来划分和评价不同类型高校的倾向。加快推进
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大学社团活动总结基于考生总成绩、专业志向和学习特长的考生志愿填报方式和投档
录取方式改革。
【盘点】
全国26省份出台高考改革方案
从全国来看，目前已公布改革方案的26省市区，启动高考综合
改革的时间集中于2014年到2019年。
记者梳理发现，从考试变化分析，上述26个省份均在改革方案
中明确将推行“3+3”模式，除语数外之外，3门选考科目中，“6
选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生
物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到
的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起，西藏的统一高考
科目分两类：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、
藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以
语文科目成绩呈现；执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。
另外，本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。在已公布高考改革方案
的26个省份中，绝大多数省份明确英语一年两考。

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