高中物理新教材的具体变化
高中物理新教材的具体变化
1.新教材体系发生了明显变化:所有学生必须学完三本必修教材内容，即可参加学业水平的合格性考试;如果选择参加等级性考试(即高考选择了物理)，必须再学完选择性必修的三本教材。
2.内容选择和习题设置等强调了物理学科核心素养理念(即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任)的渗透和落实。
3.根据学生认知特点调整了部分章节内容:
牛顿第三定律调到牛顿第二定律之前;
原教科书“曲线运动”一章，分为“抛体运动”和“圆周运动”两章;
原教科书“静电场”和“恒定电流”两章，分为“静电场及其应用”“静电场中的能量”“电路及其应用”和“电能 能量守恒定律”四章。
4.根据2017版《普通高中物理课程标准》和新高考改革的需要，部分内容做了删减调，像安
培力、洛伦兹力的部分内容安排在选择性必修，降低了学业水平考试(即必修部分)内容的难度要求。具体如下:
必修课程知识点变化
选择性必修课程知识点变化
高中物理新教材的编写与使用
人教版高中物理教材主编 彭前程沙枣
(上下滑动查看)
贷款利率表
一个字的网名
线椒
在活五百年
起亚k3优缺点
延伸阅读:
重磅! 教育部决定高中学考增加物化生实验操作考核! 或从明年开始实行
2017年12月，教育部组织修订并颁布了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》(以下简称新课程)，目前正在组织编写修订普通高中各学科教材(以下简称新教材)。
2018年8月15日, 教育部印发《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,《意见》指出，从2019年秋季学期起，全国各省(区、市)将分步实施新课程、使用新教材。2022年秋季开学，全国各省(区、市)均启动实施新课程新教材。
《意见》指出，统筹考虑新课程新教材实施和高考综合改革等多维改革推进的复杂性，为保障普通高中学校正常教学秩序，按照实事求是、积极稳妥、分步实施、自主申请的原则，从2019年秋季学期起，全国各省(区、市)分步实施新课程、使用新教材。
--高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。