年贵州高考改革最新计划_图文
2017年贵州高考改革最新方案
2０17年贵州高考改革最新方案
１.贵州高考改革不分文理科
根据《贵州省教育综合改革方案》为统筹高考与普通高中学业水平考试的功能定位，取消文理分科，统一高考科目设置为语文、数学、外语，其中外语实行一年两考。减少和规范考试加分。高校主要依据三科统一高考科目和高中学业水平考试成绩，结合高中学生综合素质评价等信息，实行综合评价、择优录取。
按照改革要求，贵州省各地将推动普通高中因材施教，根据普通高中课程方案和课程标准，完善课程内容结构，增强课程实施弹性。学校可在课程方案总体目标和基本要求框架下，自主设计和实施校本化课程，开展分类分层教学，改革同质化、单一化培养模式。
２．201６年贵州高考全部科目使用全国卷
2016年贵州高考试卷使用与2015年相同全部科目使用全国卷
3．2016年贵州高考录取批次二本三本不合并
到目前为止，贵州省招生考试院还没有出台合并二本、三本的相关政策。2016年贵州高考录取还是按照一本二本三本批次录取
4.贵州高考改革之加减分项目
一、取消部分全国性加分项目
自2015年1月1日起，取消下列４项全国性加分项目。对２０1４年12月３1日前已经获得相关加分资格的应届高级中等教育学校毕业考生，采取过渡办法，加分项目暂时予以保留，加分分值降为5分，２018年起全部取消。具体为：
1．高级中等教育阶段获得重大国际体育比赛集体或个人项目前六名，全国性体育比赛个人项目前六名的。
2.高级中等教育阶段获得国家二级运动员(含)以上称号且在报考当年经省教育厅专项资格认定合格的。
３.高级中等教育阶段获得全国中学生学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的。
4.高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、明天小小吃什么助睡眠
科学家奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的。
二、国家保留和完善的全国性加分项目
对教育部提出保留和完善的5项全国性加分项目，我省意见，执行国家规定，加分分值不变，适用范围不变。具体为: １.少数民族自治县的少数民族考生增加10分。
2.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生增加１0分。
3.烈士子女增加20分。
4.自主就业退役士兵增加１0分。
打印胶片5.在服役期间荣立二等功（含)以上或被大军区（含)以上单位授予荣誉称号的退役军人增加2０分。
２017年贵州高考改革对普通高中影响
特点一：改革后，贵州省普通高中学业水平考试将分为合格性考试和等级性考试。从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。
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低值易耗品包括什么特点二：合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康14个学科，其中语文、数学、外语、思想政治、
历史、地理、物理、化学、生物、信息技术1０个学科由省统一组织命题、考试、评卷、划定合格标准。通用技术、音乐、美术、体育与健康4个学科由省统一要求，各市(州)组织命题、考试、评卷、划定合格比例。
特点三：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个学科，设等级性考试，由省统一组织命题、考试、评卷、划分等级。考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从以上6个学科中自主选择３个学科参加等级性考试。
特点四：合格性考试成绩以合格/不合格呈现，成绩主要用于普通高中学生毕业使用。等级性考试成绩以a、ｂ、c、ｄ、ｅ五个等级呈现，成绩作为普通高校招生录取时的两个依据之一。
高职（专科）院校分类考试
贵州省从今年开始实施高职(专科)院校分类考试，实行文化素质职业技能评价录取方式，为学生接受高等教育提供多样化入学方式。其中，中职学校毕业生报考高职(专科)院校，参加由全省统一组织的文化成绩测试，以及由高职(专科)院校组织的职业技能测试。普通高中毕业生报考高职(专科)院校，参加职业适应性测试；
2018年贵州高考改革最新方案解读
面对高考改革新政策，考生和家长应该怎么做?
【贵州高考改革时间及方案解析】
各省执行时间改革亮点
贵州202１年1.20２1年贵州高考实行“3+３”模式。
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2.2016年将三本院校并入二本。
3．2018年起，高一年级将不再分文理科。
浙江：分为第一段、第二段、第三段三个录取分数线。
２、取消本科内部所有录取批次的省份
上海：只设本科一个分数线；
山东、海南：文理科各一个分数线。
３、本科内部本科二批和本科三批合并的省份
北京、天津、河北、山西、内蒙、黑龙江、辽宁、江苏、福建、河南、江西、安徽、湖北、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、新疆，共2１个省市自治区。
4、本科内部三个批次未合并
吉林、湖南、陕西、甘肃、青海、宁夏，共计6个省市自治区。
【新高考有哪些变化】
从各地公布的方案来看，总体改革方向大体一致，绝大多数省份明确要改革高考科目设置、考生录取机制，促进学生全面而有个性发展；而多地也根据地方实际情况出台了有针对性的具体实施办法。
１、文理不分科
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在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“３3”也成众多省份未来高考的新模式。
２、多地实行“3 3”模式
“3 ３”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语３门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就３门选考科目而言，各地多采用“６选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物６个科目中自主选择３科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计7５0分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门7０分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。
与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。比如，北京将从2０17年启动高考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合

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