2021春新人教版小学二年级数学下册教学计划进度(1)
2021春新人教版小学二年级数学下册教学计划进度(1)
2020-2021学年二年级数学下册教学计划
一、学生情况分析
本班一共有22名学生，全是农村子女，家长对教育教学不够支持。在升二年级时从上一个年级降下来5个差生，然后在城关一小和XXX读完一年级后转来了3名差生，再加上到我们班入学时学生年龄改小到六岁，我班升二年级时一个差生都没留级，本班大多数学生研究环境比较差，种种原因，这对教师的教学工作带来了巨大的压力，只有向困难挑战，努力工作吧。
二、教材分析
认识计数单位"百"和"千"，知道相邻的两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读写万以内的数；知道万以内的数的组成，会比较大小，理解并认识万以内数的大小，近似数。了解除法的含义；能熟悉地用乘法口诀求商。辨认锐角、钝角；认识质量单位，让学生在具体的生活情境中，通过活动感受知识，并运用所学知识解决问题，体会教学的实际应用。
本册教材注意从学生的已有知识和经验出发，利用各种研究内容为学生提供充分的、现实的数学探究活动以及交流的机会，让学生在获得丰富的数学活动经验的同时，逐步形成探索数学问题的兴趣和创新的意识，逐步发展数学思维能力，培养学生自主探索的能力，发展学生解决问题的能力。
第二单元《表内除法一》和第四单元《表内除法二》有密切的联系，因此可以将这两个单元整合起来，学过《表内除法》后，学生已熟练地掌握了用2--6的乘法口诀求商，在表内除法中用7--9的乘法口诀求商教学，让学生利用知识的迁移自己探索，练所有的表内除法题的计算方法。这样安排既有利于培养学生自主探索的研究的能力，又可以培养学生理解，迁移能力，还可以省时。
培养学生的辨别、分析及空间想象本领；培养学生提出问题、办理问题的本领；培养学生的观察、判断及动手操作本领；培养学生的探究乐趣、发展学生的思维本领；培养学生的迁移、类推本领；提高学生的计较本领；培养学生的数感和估算本领；培养学生的互相合作、独立探索新常识的本领；培养学生的探索精神和立异本领。
三、教学内容
1、数据收集整理6、有余数的除法
2、表内除法（一）7、万以内数的认识
3、图形的运动（一）8、克和千克
4、表内除法（二）9、数学广角
5、混合运算10、总复
四、教学目标
理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题。体会除法运算的含义，能用乘法口诀求商。能认读万以内的数，正确计算万以内的加法和减法，学会用除法解决问题，认识质量单位克与千克，了解统计的意义，会在图形中规律。
五、方法措施
学生易对详细、活泼、鲜明的形象发生兴趣，在教学中经由过程形象、活泼的教学，培养
学生的理解、记忆、应用本领。要充分利用新旧常识的联系迁移，全面教学与分层教学相结合。
6、教学进度表
周次
第一周
第二周
日期
3.1—3.5
3.8—3.12
教学内容课时备注
一、数据收集整理（3）
3
二、表内除法（一）（14）
1、除法的初步认识
1、除法的初步认识
2、用2--6的乘法口诀求商
四、用2--6的乘法口诀求商
整理和复
单元测试
三、图形的运动（6）
三、图形的运动
3
4
高考科目安排时间表20224
第三周3.15—3.194
第四周3.22—3.264义乌服装品牌
东莞邮编
第五周3.29—4.24文明安全驾驶
XXX
宝宝起名字
一天第六周
英雄联盟卡
第七周
4.6—4.9

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