课题 | 第二课 青春话题 你我他(她) | 课型 | 新授课 | |
教学目标 | 让学生理解青春期生理、心理特点及掌握如何与异性恰当的交往。 | |||
课 时 | 共 一 课时 第 一 课时 | |||
课时目标 | 理解青春期生理、心理特点及掌握如何与异性恰当的交往。 | |||
重 点 | 理解青春期生理、心理特点。 | |||
难 点 | 如何与异性恰当的交往。 | |||
教学准备 | 多媒体课件 | |||
教学过程 | 教学过程 一、导入,想想自己处在哪个时期? 胎儿期 婴儿期 幼儿期 小学儿童期 青春初期(小学高年级) 青春中期(初中) 青春晚期(高中) 成年期(青、中、老年) 二、什么是青春期? 罪的认定是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。(中国定义:11、12—17、18岁。) 进入青春期后也进入了人体生长发育的第二个高峰时期。 第一个高峰:从胎儿到出生后3周岁。 三、理解男生青春期的生理变化 进入青春期后: 男生的变化 (第二性特征的发育) 出现喉结、阴毛、腋毛、胡须,连云港旅游区 声音变低沉,身材高大,肩膀增宽, 伴随毛囊变粗大,皮脂腺分泌增加, 出现青春痘。 性激素的作用 七年级数学下册期末试卷促使男生在13岁左右性器官成熟,产生成熟的精子,出现遗精现象,也是男孩青春期性发育的重要标志 理解男性第一性征:男性内、外生殖器官(图片) 外生殖器官有:阴囊、阴茎; 内生殖器:输精管和附属腺睾丸等。 功能: 睾丸:产生精子,分泌雄性激素。 附睾:贮存和输送精子。 输精管:输送精子。 四、理解女生青春期的生理变化 女生的变化:(第二性特征的发育) 假如我是科学家乳房发育开始,声音尖细 骨盆增宽、脂肪堆积 同时出现腋毛、阴毛,出现青春痘。 性激素的作用 促使女性生殖的成熟,产生成熟的卵子,出现月经初潮(11-16岁左右),也是女孩青春期性发育的重要标志。 女性内、外生殖器官(图片) 卵巢:产生卵细胞,分泌雌性激素。 输卵管:输送卵细胞。 java程序员工资待遇子宫:胚胎发育的场所。 阴道:月经流出和胎儿 产出的通道。 播放短片:理解青春期的心理变化 因为生理的发育带来的青春期心理的巨大变化: 具有独立意向、成人感,自主自立意识急剧增强. 进入青春期的青少年的性生理逐步发育成熟,性激素的分泌增加,使得青春期的男女孩子有了相互注重和相互接近的需求,这些都是正常现象。 产生异性交往和友谊的好处 1、有助于个性全面发展. 2、有助于培养健康心理.天津饭店 播放短片:男女同学应该如何正常交往呢? 提倡学生在集体中广泛交往,在交往中体验,在体验中学习,在学习中成长。 1、注意集体交往. 2、克服与异性的不自然感. 3、注意把握与异性交往的水准. | |||
作业 | 课内 | |||
课外 | ||||
板书设计 | 第二课 青春话题 你我他(她) 男生的变化 喉结 阴毛 腋毛 胡须 出现青春痘 女生的变化 乳房发育 声音尖细 骨盆增宽 脂肪堆积 腋毛 阴毛 出现青春痘 广泛交往 | |||
教学反思 | 通过学习,学生已理解青春期生理、心理特点及掌握如何与异性恰当的交往。 | |||
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