2019-2020学年黑龙江省哈尔滨市道里区七年级下学期期末语文试题
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A． 校 对（xiào） 污 秽 （huì） 譬 如（pì） 鲜 为人知（xiǎn） |
B． 奠 基（diàn） 陡 峭 （qiào） 亘 古（gèn） 诲 人不倦（huǐ） |
C． 钦 佩（qīn） 哀 悼 （dào） 惶 恐（huáng） 深 恶 痛绝（wù） |
D． 滞 笨（zhì） 忏 悔（chàn） 吞 噬 （sì） 忍俊不 禁致青春个性签名 （jīn） |
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．矜持 闲暇 烦锁 妇孺皆知 |
B．取缔 斑斓 薪金 姗姗来迟 |
C．元勋 荒僻 震悚 锋芒必露 |
D．硕果 卓越 修茸 气冲斗牛 |
3. 对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 （去掉“在……中”） |
B．只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”（在句子末尾加上“的意蕴”） |
C．全国人民齐心协力，共同抗疫，终于使疫情得到了有效的改善。（把“改善”改为“控制”） |
D．疫情期间，居家隔离的原因是因为病毒会利用飞沫进行传播。（去掉“的原因”） |
4. 下列表述不正确的一项是 （ ）
A．《老王》的作者杨绛，是作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》，译作《堂吉诃德》等。 |
B．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 |
C．祥子在虎妞去世之后，娶了小福子，两个人过上了幸福的生活。 |
D．文言文的称谓语非常丰富，有自称，如“鄙人”；有他称，除一般他称之外，又有爱称和敬称。其中“卿今当涂掌事”中的“卿”就是爱称。 |
5. 下面情境下，表达最得体的一项是（ ）
【情境】网课期间，小明却迷上了网络游戏，还经常在视频课的时候开小窗约你一起联机玩游戏。身为好友的你想劝劝他，你对小明说：
A．“你成天上课不听讲，这样下去成绩肯定下降！你对得起家长和老师吗？” |
B．“小明，你自己不好好听课我管不了，但是你别影响我，我还想考高中呢！” |
C．小明，你现在还缺少分辨是非的能力，没意识到事情要分轻重缓急，现在不学习，长大后悔可买不着后悔药了！” |
D．“小明，游戏虽然有趣，但是我们现在应该把重心放在学习上，咱们从认真听讲开始，一起努力学习好吗？ |
6. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
种子冲破岩层的禁锢影响， ；雄鹰打破风暴的阻遏影响， ；骏马突破缰绳的束缚影响， ；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
A．飞向云霄 迎向光明 奔驰原野 |
B．迎向光明 飞向云霄 奔驰原野 |
C．迎向光明 奔驰原野 飞向云霄 |
D．奔驰原野 迎向光明 飞向云霄 |
7. 按课文原文填空。
（1）此夜曲中闻折柳，_____________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）山重水复疑无路，_____________________。（陆游《游山西村》）
（3）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4），_____________________。（杜牧《泊秦淮》）
（5）_______________，关山度若飞。（《木兰诗》）
（6）落红不是无情物，_____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（7）________________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
8. 阅读《爱莲说》回答小题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1. 解释加点的词语：
（1）蕃： （2）独：
（3）亭亭： （4）宜：
2．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）可远观而不可亵玩焉。
（2）莲，花之君子者也。
短信提示音（3）莲之爱，同予者何人？
3．作者心目中的君子有哪些美好的品质？
9. 阅读《叶圣陶先生二三事》（节选），完成下面小题。
叶圣陶先生二三事
张中行
①叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。
②我第一次见到叶圣陶先生，是五十年代初，我编课本，他领导编课本。这之前，我当然
知道他，那是上学时期，大量读新文学作品的时候。相识之后 ，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。因此，我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”
③凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这
样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该做主的是我，不是他。
④文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事：有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。
1. 作者听到叶圣陶先生逝世的消息是在除夕夜，当时他的心情是怎样的？
2．根据文意，说说怎样做才能称之为“人之师表”？
3．请用简洁的语言概括表现他“待人宽厚”的三件事。
4．第③段划线句子表现了叶圣陶怎样的精神品质？作者对他怀有怎样的感情？
5．第④段划线的句子在文章中起什么作用？
10. 阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题。
紫藤萝瀑布
宗璞
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜便上浅下深，好像那紫沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫的光辉和浅紫的芳香中，我不觉加快了脚步。
1. 第一段文字有什么作用？
2．文章②、⑥、⑧段描写了花瀑、花穗、花朵，也是从_______ 、 _______、________ 三个方面对花进行了描绘。
3．④⑤段运用了哪种修辞方法？突出了紫藤萝花什么特点？
4．请把本文作者感悟自然规律和生命哲理的一句话摘录在下面，并记住它。
5．结尾“我为什么不觉加快了脚步”？
11. 生活中，总会有那样一个人，在某个特定的场景中，给你留下了不可磨灭的印象，让你记住了他（她）的样子。他（她）或许是你熟悉的亲人、伙伴、师长；或许只是一个陌生人，但那时那刻，他（她）的样子却深深定格在你的头脑中……
请以《我记住了你的样子》为题，写一篇文章。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭
④不少于 600 字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
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