信 五一劳动节手抄报资料息 技 术 教 案
2018-2019学年度第二学期
年级：五 年 级
五年级信息技术下册教学计划
1、教学目标
1.情感态度目标：
热爱信息科学，自主钻研学习，互相帮助，勇于探索，学以致用，为现在的学习和今后的学习、工作打基础。了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。
2.知识技能目标：
环境描写的句子 熟练掌握FrontPage 的基本操作，进一步掌握FrontPage 的各项功能，能用 FrontPage进行网页制作，能进行多个网页之间的超级链接。学习上网浏览网页，制作自己的网站。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的信息意思以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能，让学生认识到计算机和网络作为工具的指导思想。
3.过程方法目标：
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。根据信息技术学科的特点，注重开放与生成，构建充满活力的课堂教育环境，让学生按照WORD的基本操作，去大胆探索FrontPage的界面和操作方式。
2、教学重点：
掌握FrontPage 的基本操作和各项功能，能用 FrontPage进行网页制作，能进行多个网页
之间的超级链接。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的信息意思以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能。
3、教学难点：
能有条理的对网页进行规划，进行多个网页之间的超级链接，制作富有个性特点的个人网站。培养学生的创新精神和实践能力，培养学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的信息意思以及获取、分析、处理、传递、运用信息的技能，让学生认识到计算机和网络作为工具的指导思想。
四、总课时数：16课时
五、课时安排
起止时间（周次） | 单元 | 主要内容（课题） | 课时数 |
第一周 | 第 一 单 元 | 多彩的网页信息 | 1 |
第二周 | 个人网页细规划 | 1 | |
第三周 | 图文资料多准备 | 1 | |
第四周 | 媒体素材精心选 | 1 | |
第五周 | 第 二 单 元 | 首个网页初诞生 | 1 |
第六周 | 网页文字很漂亮 | 1 | |
第七周 | 各种图片竞添彩 | 1 | |
第八周 | 网页添加多媒体 | 1 | |
第九周 | 第 三 单 元 | 制作主页更精心 | 1 |
第十周 | 众多网页显主题 | 1 | |
第十一周 | 各个网页链起来 | 1 | |
第十二周 | 第 四 单 元 | 探寻家乡文化 | 1 |
第十三周 | 制作家乡网站 | 1 | |
第十四周 | 丰富网站内容 | 1 | |
第十五、六周 | 展示美丽家乡 | 2社保补交 | |
第一单元教学计划
单元主题 | 规划我的网页 | 单元课时 | 4课时 | |
教 学 目 标 | 知 识 与 技 能 | 了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系；知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构；能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中。 | ||
过 程 与 方 法 | 根据信息技术学科的特点，注重开放与生成，构建充满活力的课堂教育环境，合理的整理所收集到的素材，培养学生的综合处理信息的能力。 | |||
情 感 态 度 价 值 观 | 通过对网页的初步了解，提高学生对网页设计的兴趣； 通过对网页的规划，提高学生的思维意识，培养探索新知识的好习惯，通过规划网页中的文字和图片素材，培养学生对信息的综合处理能力。 | |||
教学重点 | 能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中；能够使用多种方式，收集与网页主题相关的声音素材、视频素材、装饰素材，通过规划网页中的文字和图片素材，培养学生对信息的综合处理能力。 | |||
教学难点 | 能能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，绘制个人网站的结构图根据展示内容，分类建立文件夹；能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中。 | |||
教学具准备 | 计算机网络教室、多媒体课件 | |||
单元反思 | ||||
第1课 多彩的网页信息
教学目标：
1.了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系；
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