商品谷物农业教案1
《商品谷物农业》教案
【课标要求】
1．分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。
2．结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。
【教材分析】
《以种植业为主的农业地域类型》是人教版高中地理必修二第三章第二节内容，上节课学习了《农业的区位选择》，为本节内容做了铺垫，下节将学习《以畜牧业为主的农业农业地域类型》，本节内容是本册教材中较为重要的知识，是高考的必考内容。
【教学目标】
知识与技能
1．了解商品谷物农业，分析气候、地形、劳动力等方面对其的影响。通过读图分析，训练读图分析能力。
2．理解季风水田农业和商品谷物农业的主要差异及它们的区位因素的差别。
过程与方法
1．通过对商品谷物农业形成的区位因素的分析，训练读图分析能力。
2．出区位因素之间的因果关系，学会分析问题和解决问题。
情感、态度与价值观
1．理解自然条件是人类生产活动的基础，制约着人类农业活动类型
2．培养学生顺应自然，尊重客观规律的观念
3．理解科技是第一生产力，科技可以改变农业生产的区位因素。
鬼影森森 茂凯【教学重点】
美国商品谷物农业的主要特点及区位优势和季风水田农业和商品谷物农业的差异
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【教学难点】
1．对商品谷物农业特点的区位分析，分析形成农业地域类型的主导因素。
2．结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。
【教学方法】
图示分析法、启发式讲述法、自主学习法、对比学习要充分利用综合法进行教学，对典型农业地域类型的学习，综合分析法是一种非常有效的方法，因为每个农业地域类型的形成就是地域内各种区位因素综合作用的结果。可采用列表对比的方法，出季风水田农业和商品谷物农业的主要差异。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
二、商品谷物农业
1、分布地区：美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等。
2、农作物：小麦、玉米
（学生活动）读图3.13商品谷物农业的区位条件简要分析这些因素对商品谷物农业有什么影响。
3、特征：以上国家商品谷农场一般为家庭经营，这类农场我国西北、东北也有分布，一般为国营。国际商务专业学什么
（教师提示）商品率高是商品谷物农业的基本特点。在分析适合发展商品谷物农业的区位条件时需要围绕商品率高的特点考虑。
（总结归纳）
农业生产的生产量高，自身消费少，生产效率高，交通、市场条件好，商品率就高；产量高，而自身消费量大，生产效率低，即使交通、市场条件好，商品率也不会很高。因此在分析主要区位因素对商品谷物农业影响的教学过程中，要抓住关键特征，从分析哪些区位因素有利于提高产量，哪些因素有利于提高生产效率，哪些因素有利于促进产品的销售着手。
下面我们以商品谷物农业典型代表——美国的商品谷物农业为例，分析归纳商品谷物农业的特点和区位因素。
（学生活动）
通过这个案例3，使学生明确如下问题：
（1）、美国是世界上最大的商品谷物生产国，商品谷物农场主要分布在中部平原。
（2）、农业的商品化促进了农业的专业化和区域化，有利于因地制宜，充分发挥自然资源潜力，取得最佳效益。
（3）、美国的玉米带、小麦区能够保持常盛不衰，得益于有力的农业措施。
洛圣都（4）、小麦的分布分为北部小麦区和中部小麦区。
4、适合发展商品谷物农业的区位条件分析：
（学生活动）参照归纳季风水田区水稻种植业特点的方法，归纳美国商品谷物农业的特点。
（教师提示）美国商品谷物农业的特点是：生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高。（学生活
动）
总结归纳：
一、美国成为世界大商品谷物农业的区位优势与评价
区位优势评价
（一）优越的自然条件：①平原地形广阔②黑钙土和冲积土肥沃③温带草原气候，夏季温和湿润④密西西比河提供灌溉水源
为实现机械化和规模经营创造条件，利于作物生长、稳产
（二）便利的交通运输：①五大湖和密西西
比河航运发达②公路、铁路与水运构成发达交通
网
集散便利、降低运费、提高效益
（三）地广人稀：土地租金低，可大规模经
营
竞争力比欧洲强
（四）高度发达的工业：提供现代农业所需的生产工具和生产资料
实现农业机械化、化学化，但增加能耗和成本
（五）先进的科技：国家建立科技研究中心和推广系统，免费提供科技成果
促进农业科技发展和专业化、社会化生产的实现
二、适合发展商品谷物农业的区位条件分析：
农业科学技术先进；机械化水平高；地广人稀；市场广阔；交通运输便利；自然条件优越：地势平坦开阔、土壤肥沃、气候温和、降水丰富等。
三．把美国商品谷物农业的形成条件和特点与季风水田农业作一比较，你认为最大的差异是什么?
（学生探究）
农作物品
种
生产目的经营方式气候条件
水稻种植业水稻
自给一商品
农业
小农经营、生产规模
小、机械化水平低
季风气候区
美国商品谷物农业小麦、玉米
等
商品农业
家庭农场、生产规模
大、机械化水平低
温带大陆性气
候区
两种农业地域所生产的农产品品种不同。社会经济发展水平和劳动力条件直接影响到生产的经营方式和商品率高低。
分析限制条件（用时二分钟）：能耗大，对能源依赖性大。改进措施课本P50
课堂小结：请同学们用二分钟时间总结本节课的主要内容，并阐明你认为的重点知识。
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本节课主要讲述了商品谷物农业的基本概况和美国商品谷物农业的特点、区位条件以及与季风水田农业的差异，重点是美国商品谷物农业的特点和区位因素。
【板书设计】
第二节以种植业为主的农业地域类型
二、商品谷物农业
1、分布地区：
2、农作物：小麦、玉米
3、区位条件
4、生产特点：生产规模大、商品率高、机械化和科技水平高。
5、美国商品谷物农业区位优势
6、主要问题及解决措施
【随堂练习】
长期以来，上海市郊种植业以粮食、棉花、油菜为主，其中粮食作物占很大比重。2001年上海市郊种植业结构调整后，全年粮食作物和经济作物的播种面积之比达到1：1，产值之比达到1：3，农民增收4.2亿元。据此完成3～4题。
1.上海市郊种植业结构调整的主要影响因素是（）
A．工业发展水平 B．科学技术水平C．劳动力的文化教育水平D．商品经济发展水平
2.现在，上海市郊农业已形成了种苗、园艺作物、出口蔬菜、名特优新为主的小宗经济作物四大特，其主要原因是由于（）
A．因地制宜，充分利用自然资源B．精耕细作，水平不断提高
C．商品市场与国际贸易发展的需要D．农村劳动力不足，农业用地减少
我国加入WTO后，农业面临挑战。根据目前我国主要农产品产量和价格占世界相应指标关系图，回答3～5题。
3.我国受国际市场冲击最严重的农
产品是（）
A．油料B．水产品
C．粮棉D．水果
4.我国某些农产品受冲击严重是由于（）
①投入的农药化肥、机械化设备过多，造成生产成本过高，价格偏高
②农业科技投入较少，产品品质较差，缺乏市场竞争力
③投入的农业劳动力过多，造成生产成本过高，缺乏市场竞争力
④人口多，购买力太强，造成价格升高，缺乏市场竞争力哥只是个传说歌曲
A．②③          B．③④C．②③④D．①②③④
5.近年来，北京冬季市场上出现大量反季节蔬菜和南方瓜果多来自北京郊区的塑料大栅。据此判断下列说法，正确的是（）
A．过去农民冬闲，反映了农业生产的地域性特点
B．冬季农作物生产的主要限制因素是光照条件
C．科学技术的发展逐渐弱化了农业地域性和季节性特点
D．反季节蔬菜投放市场只有社会效益，没有经济效益
【课后作业】
思考：我国东北地区的商品粮基地生产也属于商品谷物农业有哪些区位优势？与美国商品谷物农业相比较不同点是什么？我国可以借鉴那些经验？
（研究性学习）在我们课本所学的五种农业地域类型的基础上，同学们自主查阅资料，运用农业区位的相关原理及我们所学到的农业区位的一般分析思路，自主学习并归纳总结热带种植园农业的区位因素、分布、特点等问题，各学习小组组长把本组的同学的结论整理归纳，下节课请同学上讲台与大家分享其研究成果。
【教学反思】
通过商品谷物农业的学习，检验学生是否真正具备了运用农业区位原理解决分析实际农业生产活动的能力。一个地方出现的农业生产和工业生产是以当地的地形、气候、水源、土壤资源等自然地理区位因素和国家政策、市场、劳动力、科技、交通、生活习惯等经济地理区位因素在一定的历史条件下形成的。如果要分析某一地区农业生产的形成，就要首先掌握这一地区的各种地理因素，然后再对这一地区的农业生产进行综合分析。
2018年4月16日

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