员⼯考核管理制度
员⼯考核管理制度（通⽤19篇）
随着社会⼀步步向前发展，我们可以接触到制度的地⽅越来越多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是⼩编帮⼤家整理的员⼯考核管理制度（通⽤19篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
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⼀、培训⽬的
为公司员⼯(劳务⼯除外)提供有关企业的基本背景情况，使员⼯了解所从事⼯作的基本内容，明确⼯作职责、程序、标准规；向员⼯灌输企业及其⼯作部门所期望的态度、规范、价值观和⾏为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的⼯作岗位。
⼆、培训内容
(⼀)公司基本概况
1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员⼯积极⼯作，为公司的繁荣作贡献;
2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、⽬标顾客、竞争环境等等，增强员⼯的市场意识;
3、介绍企业的⽂化、价值观和⽬标的传达，让员⼯知晓企业反对什么、⿎励什么、追求什么。
(⼆)公司管理制度
1、介绍公司员⼯⾏为和举⽌规范，如关于职业道德、作息制度、接洽和服务⽤语、仪表仪容、精神⾯貌、谈吐、着装等的要求;
2、介绍公司的⾏政、⼈⼒资源、财务、⽣产现场等管理规章制度和岗位职责，使员⼯在⼯作中⾃觉地遵守公司的规章制度，⼯作⾏为符合公司的管理规则要求;
3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员⼯了解安全⼯作包括哪些内容，如何做好安全防范⼯作，如何发现⼯作中发⽣的安全问题，对⽣产环境中发⽣的安全问题如何进⾏应急处理，加强其安全⼯作意识。
(三)企业组织架构
介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调⽹络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员⼯明确在企业中进⾏信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后⼯作中能准确地与各有关部门进⾏联系，并随时能够就⼯作中的问题提出建议或申诉。
(四)业务培训
1、针对所在岗位开展岗位职责、⼯作知识、⼯作⽅式⽅法、⼯作技能、⼯作标准等业务培训，使员⼯熟悉并掌握完成各⾃本职⼯作所需的主要技能和相关信息，从⽽迅速胜任⼯作;
2、针对⽣产技术⼈员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及⼯作流程，让员⼯掌握品质控制与管理⼯作的具体规则，确保产品质量;
3、针对⽣产技术⼈员的产品知识培训，主要介绍产品⽣产⼯艺、安全技术说明书等，让员⼯尽快掌握产品基本知识、⼯作中应急处理办法，学会⾃我防护，确保安全⽣产。
4、针对⽣产技术⼈员的操作技能培训，主要介绍安全操作规程(作业指导书)等，帮助员⼯尽快掌握基本的⽣产操作技能，胜任岗位的⼯作要求。
(五)职业化素养塑造
1、介绍职业化的概念，让员⼯理解什么是职业化，职业化素养包括哪些内容(⼈⽣价值观、⼯作思维观念等)，如何进⾏职业化的塑造等，明⽩塑造职业化对公司发展、对个⼈成长的积极作⽤;
2、介绍职业⽣涯规划的概念，让员⼯掌握职业⽣涯规划的⽬的和实现职业⽬标的路径，清楚在公司发展的路径和⽅向，帮助员⼯少⾛弯路，早⽇实现职业梦想。
(六)职业化管理技能提升
针对现职管理者和储备管理者，在管理⼯作的思维观念、技能技巧、⽅式⽅法等⽅⾯予以培训引导：
1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性，并清晰、准确定位⾃⼰在组织中的⾓⾊;
2、深刻认识管理者⾃⾝职业化能⼒提升与企业战略发展的关系，并掌握相关的⽅法和技巧;
3、通过管理者⾃我管理和领导能⼒的提升，推动企业健康、⾼效率的向前发展。
三、培训⽅式
员⼯培训根据培训内容不同，采取不同的培训⽅式：
(⼀)公司基本概况、管理制度、组织架构培训，采取图表演⽰与内容讲解相结合的⽅式，便于员⼯增强知识记忆。
(⼆)业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的⽅式，让员⼯通过亲⾃动⼿操作尽快掌握基本业务技能。
(三)职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展⽰、案例讲解、分析研讨、⾓⾊扮演等相结合的⽅式，便于员⼯深刻领会其中的道理和⽅法。
四、培训职责
(⼀)员⼯培训由公司办公室具体负责组织实施。
(⼆)公司基本概况、管理制度、组织架构知识培训，由公司职能部门负责讲授。
(三)业务培训中的岗位知识由⽤⼈部门负责讲解，品质管理知识由品控部门负责讲授。
(四)职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室安排相关管理⼈员或外聘讲师负责讲授。
五、培训考核
(⼀)考核内容
1、出勤记录
(1)迟到或早退：提前请假扣2分/次，未提前请假扣5分/次；试⽤期内的新员⼯，迟到/早退累计达3次即辞退。
(2)请假：提前请假每0.5天扣2分，未提前请假每0.5天扣5分；试⽤期内的新员⼯，累计请假达3天扣5分，超过6天即辞退。
(3)旷会：1次(0.5天)扣10分；试⽤期内的新员⼯，旷⼯1次即辞退。
2、培训笔试：笔试测试题实⾏三选⼀⽅式抽选考题。
3、实操演练：以各岗位⼯作的实操要求进⾏实操演练。
(⼆)分值⽐重
1、⽣产技术岗位
出勤记录20分，培训笔试70分，实操演练10分。
2、⾏政后勤岗位
出勤记录20分，培训笔试50分，实操演练30分。
3、销售岗位
出勤记录20分，培训笔试40分，产品送样或销售业绩40分。
(三)考核周期
1、新员⼯于试⽤期届满前进⾏培训考核;
2、在职⽼员⼯每隔半年考核⼀次。
六、考核成绩应⽤
(⼀)综合考核成绩85分以上为及格。
(⼆)试⽤期员⼯
1、试⽤期届满，初试综合成绩低于85分者，试⽤期延长⼀个⽉;
2、试⽤期延长⼀个⽉届满，复试综合成绩仍低于85分者，试⽤期再延长⼀个⽉;
3、试⽤期第⼆个延长⽉届满，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。
(三)在职⽼员⼯
1、初试综合成绩低于85分者，⼀个⽉后复试;
2、复试综合成绩仍低于85分者，⾃复试所在⽉起的连续六个⽉内进⾏再培训，期间基本⼯资按80%的标准发放;
3、在再培训期满所在⽉⽉底进⾏再试，再试综合成绩仍低于85分者，予以辞退。
4、考核成绩将作为个⼈薪资调整标准的重要依据。
七、其他未尽事宜，另⾏补充规定。
员⼯考核管理制度2
1、⽬的
通过加强培训考核管理⼯作，增强员⼯的学习意识，提⾼培训效果。
2、适⽤范围
均豪公司全体员⼯。
3、职责
3.1公司⾏政⼈事部负责公司总部及项⽬部助理级别以上⼈员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查⼯作。
3.2各项⽬部负责对项⽬部内部助理级别以下⼈员培训考核的指导、监督、检查⼯作
4、术语
5、程序
5.1培训要求分类
5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时，根据培训课程的要求，须在培训计划"要求" ⼀栏中予以注明。
5.2考核⽅式
5.2.1可采取笔试、⼝试、实际*作三种形式。
5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则，由授课教师确定试题。
5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际*作六种，可根据需要进⾏选择。
5.3 考试实施
5.3.1笔试
5.3.1.1培训考试应在培训课后五⽇内完成，逾期视为岗位培训合格率不达标。
5.3.1.3考试前，由监考⼈清点考试⼈数，并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。
5.3.1.4考试结束后，监考⼈收回试卷并清点⽆误后，送交阅卷⼈。
5.3.1.5阅卷由授课⽼师担任。阅卷⼈须本着认真负责、实事求是的原则严格进⾏阅卷⼯作。
5.3.1.6试卷⽤红*标注错误分值。卷⾯总分登记在试卷右上⾓的分数栏内。
5.3.1.7阅卷⼈将阅过的试卷送交本级培训主管⼈员。
5.3.2⼝试及实*
5.3.2.1由授课教师按⼝试试题、实际*作题直接进⾏考试。
5.3.2.2考核结果填写在<；考核成绩单>上，并注明考核⽅式。
5.3.2.3主考⼈将<；考核成绩单>送交本级培训主管⼈员。
5.4成绩登记
5.4.1各级培训主管⼈员负责根据试卷成绩填写笔试<；考核成绩单>，依据笔试、⼝试、实*的<；考核成绩单>进⾏登记注册。
5.4.3登记注册按<；执业资格培训*书管理制度>执⾏。
问渠那得清如许 为有源头活水来 5.5资料存档
5.5.1⾏政⼈事部、项⽬部要按照公司<；培训档案管理规定>做好试题、<；考核成绩单>的归档⼯作。
5.6注意事项
5.6.1⼝试及实*的考核成绩只应⽤于员⼯⽇常培训的考核，在<；执业资格培训*书>的⽇常培训登记栏注册。
5.6.2<；执业资格培训*书>中的岗位资格培训登记栏内，登记的必须为笔试考核成绩，⼝试及实*的考核成绩不⽤于岗位资格培训。
5.6.3员⼯参加新⼊职员⼯培训的笔试考核成绩记⼊⽇常培训登记栏内。
6、监督执⾏
公司⾏政总监
7、相关/⽀持⽂件
<；执业资格培训*书管理规定>
<；档案管理规定>
8、质量记录及表格
<；考试成绩单>
<；职业资格培训书>
员⼯考核管理制度3
⼀、考核⽬的：
通过员⼯对⼯作成绩，⼯作能⼒，⼯作努⼒程度进⾏正确的评价，积极利⽤调动、晋升、调配、薪资调整及教育培训等⼈事管理，提供员⼯的⼯作能⼒和⼯作技能，从⽽促进公司的发展。
⼆、考核原则
十万以内口碑最好的车 1、绩效考评应坚持公开、公平、公正的原则；
2、绩效考评应以规定的考评项⽬及其事实为依据；
3、绩效考评不是为了制造员⼯间的差距，⽽是客观评价员⼯⼯作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提⾼。
三、使⽤范围
公司⼯程⼈员
四、考核内容
1、当⽉考勤记录10%
是否按公司制度要求出勤；
有⽆⽆辜请假及矿⼯情况；
是否按照公司请假流程执⾏；
在私事于公司利益冲突时，是否以公司利益为重；
能否按部门领导安排按时到岗。
2、遵守规章制度20%
服从公司领导管理，如出现⽆故抵触公司管理的；
出现消极怠⼯的、欺瞒领导的按情节；
是否安全⽂明施⼯；
工程承包合同 是否有从事损坏公司名誉的事情。
3、⼯作责任感10%
⾃律性：遵守企业规章制度，听从领导⼯作上的安排；
主动性：⽆须督促，⾃觉完成份内的⼯作；
责任⼼：任劳任怨，努⼒做好本职⼯作；
协作性：积极主动地与他⼈合作，共同有效地完成⼯作。陈佩斯母亲感染新冠去世
吃醋有什么好处 4、⼯作能⼒20%
是否⾜以胜任本岗位所要求的操作能⼒；
能否看懂施⼯图纸，并准确⽆误进⾏施⼯；
⼯作有计划性，并能根据实情的轻重缓急做出正确的判断和决策； 是否能合理地安排⼯作，较好地协调与他⼈的关系；
根据客观情况快速地采取相应的措施。
5、完成个⼈⼯作任务和质量20%
是否按时完成公司部署⼯作；
去施⼯现场是否着装⼯服、⼯牌及安全帽；
是否按⼯程安全施⼯标准施⼯，出现违反规定的情节；
是否出现故意浪费⼯程材料或者损坏公司财产的。
6、岗位技能和熟练程度20%
⾃⼰主动⼯作，并按时完成⽇常安排的⼯作；
是否按图纸要求施⼯，并⽆出错现象；
施⼯过程中，有⽆安全隐患；
施⼯计划的完成率。
五、考核周期
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