小学数学二年级下册第一单元《分苹果》应用作业
教材版本：
北师大版
学  科：  小学数学
册数：
第(4)册
单元数： 
第（1）单元
知识领域：
除法
内容专题：
除法计算
情境课题： 
分苹果（第1课时）
知识课题
除法竖式 
苏f浙江度假房屋所有权证查询牛年新年祝福语大全 简短
题型
  试        题
知 识 要 点
难易程度
认知过程
数学核心素养
……
填空
计算
选择
判断
问题解决
其它
基础
变式
拓展
记忆
理解
应用
分析
评价
创造
数
学抽象
逻辑推理
数学运算
直观想象
数据分析
数学建模
√
一、选择正确的答案填在括号里。
1.下面这个算式的商是（    ） 42÷7=□。
A 7    B 5    C  6
【答案：C】
C.用除法竖式计算
C1.用除法竖式正确计算除法运算的结果。
√
√
√
√
2.下面这个算式的被除数是（    ） □÷9=7。
A 63    B 65    C 54
【答案：A】
D.除法运算的应用
D1.提取信息、分析问题、用除法运算和除法竖式解决问题。
√
√
√
√
3.有20粒扣子，每件衣服上钉5粒，最多可以钉（  ）。
A 4    B 3      C 5
【答案：A】
B.认识除法竖式，理解各部分的意义
B1.在具体情境中，根据除法意义，列出除法算式。
√
√
√
√
4.把36个积木平均分给4个小朋友，每人分得（  ）个。
A 9    B 8    C 7
【答案：A】
B.认识除法竖式，理解各部分的意义
B1.在具体情境中，根据除法意义，列出除法算式。
√
√
√
√
5.63是的7（）倍。
A 7    B  9    C 8
【答案： B】
D.除法运算的应用
D1.提取信息、分析问题、用除法运算和除法竖式解决问题。
√
√
√
√
6.奶奶买来81个苹果，给每个小朋友分9个苹果，可以分给（）个小朋友。  A 8    B  9    C 7
【答案：B】
D.除法运算的应用
D1.提取信息、分析问题、用除法运算和除法竖式解决问题。
√
√
√
√
二、填空
7. 20÷4=（  ）
【答案：5】
C.用除法竖式计算
C1.用除法竖式正确计算除法运算的结果。
√
√
√
√
8. 56÷（  ）=7
【答案：8】
D.除法运算的应用
D1.提取信息、分析问题、用除法运算和除法竖式解决问题。
√
√
√
√
9. 一个数被数是45，除数是5，商是（  ）。
【答案：9】
B.认识除法竖式，理解各部分的意义
B1.在具体情境中，根据除法意义，列出除法算式。
√
√
√
√
10. 15个草莓平均分给3个人，每人（  ）个。
【答案：5 】
B.认识除法竖式，理解各部分的意义
B1.在具体情境中，根据除法意义，列出除法算式。
√
√
√
√
三、判断。对的画“√”，错的画“×”。
11. 20÷3=6    （  ）
【答案：×】
C.用除法竖式计算
C1.用除法竖式正确计算除法运算的结果。
√
√
√
√
12. 56÷7=8    （  ）
【答案：√】
C.用除法竖式计算   
C1.用除法竖式正确计算除法运算的结果。
√
√
√
√
13. 有28个苹果，平均放在4个盘子里，每个盘子放7个。
【答案：√ 】
A.提取、处理情境中的数学信息
    A1.从数学情境中提取出数学信息
   
√
√
√
√
剑网3怎么去七秀四、解决问题
14.有35本故事书，平均分给7个小朋友，每个小朋友分到几本故事书？
【答案：5 】
A.提取、处理情境中的数学信息
    A1.从数学情境中提取出数学信息
    A2.提出数学问题
√
√
√
√
15. 妈妈买了51个李子，爸爸买了30个李子，如果每个盘子放9个,需要几个盘子？
【答案：9 】
A.提取、处理情境中的数学信息
    A1.从数学情境中提取出数学信息
    A2.提出数学问题
√
√
√
√
16.有40块糖，小明吃了8块糖，现在要把剩下的糖平均分给8个小朋友，每个小朋友能分到多少块糖？
【答案：4 】
A.提取、处理情境中的数学信息
    A1.从数学情境中提取出数学信息
    A2.提出数学问题
√
√
√
一、选择正确的答案填在括号里。
1. C.用除法竖式计算—用除法竖式正确计算除法运算的结果（C1）。
1.1下面这个算式的商是（    ） 42÷7=□。
A 7    B 5    C  6
【答案：C】
1.2下面这个算式的商是（    ） 56÷9=□。
A 8    B 5    C  6
【答案：C】
1.3下面这个算式的商是（    ） 81÷9=□。
A 7    B 9  C 6
【答案：B】
1.4下面这个算式的商是（    ） 36÷4=□。
A 9    B 7    C 8
【答案：A】
1.5下面这个算式的商是（    ） 18÷3=□。
A 4    B 5    C 6
【答案：C】
2. D.除法运算的应用—提取信息、分析问题、用除法运算和除法竖式解决问题（D1）。
2.1 下面这个算式的被除数是（    ） □÷9=7。
A 63    B 65    C 54
【答案：A】
2.2 下面这个算式的被除数是（    ） □÷8=7。
A 56    B 52    C 54
【答案：A】
2.3 下面这个算式的被除数是（    ） □÷6=9。
A 63    B 65    C 54
【答案：C】
2.4 下面这个算式的被除数是（    ） □÷3=7。
A 14    B 21    C 28
【答案：B】
2.5 下面这个算式的被除数是（    ） □÷2=9。
A 18    B 17    C 16
【答案：A】
3. B.认识除法竖式，理解各部分的意义—在具体情境中，根据除法意义，列出除法算式（B1）。
3.1 有20粒扣子，每件衣服上钉5粒，最多可以钉（  ）。西安最新出入政策
A 4    B 3      C 5
【答案：A】
3.2 有36粒扣子，每件衣服上钉4粒，最多可以钉（  ）。
A 7    B 9      C 8
【答案：B】
3.3有42粒扣子，每件衣服上钉6粒，最多可以钉（  ）。
A 7    B 6    C 5
【答案：A】
3.4 有81粒扣子，每件衣服上钉9粒，最多可以钉（  ）。
A 10    B 8      C 9
【答案：C】
3.5 有56粒扣子，每件衣服上钉7粒，最多可以钉（  ）。
A 8    B 7      C 9
【答案：A】
4. B.认识除法竖式，理解各部分的意义—在具体情境中，根据除法意义，列出除法算式（B1）。
4.1 把36个积木平均分给4个小朋友，每人分得（  ）个。
A 9    B 8    C 7
【答案：A】
4.2 把63个积木平均分给9个小朋友，每人分得（  ）个。
A 9    B 8    C 7
【答案：A】
4.3 把72个积木平均分给9个小朋友，每人分得（  ）个。
A 6    B 8    C 7
【答案：B】
4.4 把18个积木平均分给3个小朋友，每人分得（  ）个。
A 6    B 5    C 4
【答案：A】
4.5 把28个积木平均分给4个小朋友，每人分得（  ）个。
A 6    B 8    C 7
【答案：C】
5.D.除法运算的应用—提取信息、分析问题、用除法运算和除法竖式解决问题（D1）。
5.1 63是的7（）倍。
A 7    B  9    C 8
【答案： B】
5.2  54是的6（）倍。
A 8    B  9    C 7
【答案： B】
5.3 27是的3（）倍。
A 9    B 7    C 8
【答案： A】
5.4 9是的3（）倍。
A 3    B 4    C 2
【答案：A】
5.5 12是的6（）倍。
A 2    B 1    C 3
【答案： BA】
6.D.除法运算的应用—提取信息、分析问题、用除法运算和除法竖式解决问题（D1）。
6.1 奶奶买来81个苹果，给每个小朋友分9个苹果，可以分给（）个小朋友。
A 8    B  9    C 7
【答案：B】
6.2 奶奶买来56个苹果，给每个小朋友分7个苹果，可以分给（）个小朋友。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。