《读不完的大书》这篇文章是部编版小学语文第五册第七单元中的一篇精读课文。课文体现了大自然的奥秘和乐趣，从而培养学生的观察能力，激发学生热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。空气刘海
多音字
结 jiē 结实 结巴 重 chng 重复 重新
ji 结束 结尾 zhng 重量 沉重
近义词：广阔辽阔沉思深思遐想遐思
忠贞高风敬佩敬重境界境地
虾菇无穷无尽千姿百态形态万千
反义词：暑寒荣枯长短
广阔狭窄井然混乱勇敢懦弱
最强地震
敬佩轻视千姿百态千篇一律
《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。它以儿童为主体接受对象，适合儿童欣赏、吟诵，符合儿童的心理和审美特点。本课教学设计就从学生的生活体验入手，借助情境，引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心情，从而能够使学生有感情地朗读诗歌，并采用随文识字的方法，引导学生在具体的语言环境中识字，充分体现字不离词、词不离句、句不离文的识字规律。
多音字
zhe 看着 听着
着
zho 睡着 着火
近反义词
近义词：洁白雪白柔软松软时候时间
到底究竟
反义词：睡醒多少那这洁白漆黑
柔软坚硬
多音字
兴 某īng 兴办 兴盛 嚷 rāng 嚷嚷 闹嚷嚷
某ng 高兴 兴趣 rǎng 叫嚷 大嚷大叫
近义词：喧闹热闹嘟囔嘀咕逗引逗弄
确实的确不声不响不言不语
理直气壮义正辞严小心翼翼谨小慎微
母亲节是五月的第几个星期日反义词：打开关闭喧闹安静加快放慢
凉爽闷热不声不响大喊大叫
理直气壮理屈词穷小心翼翼漫不经心
本文讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地，一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以朱德的扁担为题，于细微处见精神，语言简洁平实，娓娓道来，既展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象，也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
多音字
nn 难过 困难 dān 担心 担忧 cng 躲藏 捉迷藏
难担藏
nn 灾难 遇难 dn 扁担 重担 zng 宝藏 西藏
圆脸怎么扎头发好看近反义词
近义词：
带领率领储备储存研究探究敬爱爱戴
需要需求越发更加心疼疼爱粉碎摧毁
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