2019-2020学年部编版语文二年级下册第四单元检测卷（一）考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、信息匹配
1．在加点字正确的读音下画“ ”。
梦想（mèng mèn） 聊天（láo liáo） 反驳（pó bó）
商店（shāng sāng） 陀螺（luó 1óu） 控制（kōng kòng）
怎样折玫瑰花2．将下面关于情绪的词语分类。
兴高采烈 伤心欲绝 欢快 气呼呼 怒气冲天
喜悦 痛不欲生 怒目 欢天喜地 悲伤 恼火 忧愁
形容生气：________________________________
形容高兴：________________________________
形容难过：________________________________
3．根据句子的意思，填入恰当的词语。（填序号）
①吃惊 ②连蹦带跳 ③难为情 ④高兴
A．小马（____）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
B．老马（____）地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
C．小马（____）地问：“水很深吗？”
D．小马（____）地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
4．选字填空。
使 便
A暑组词组．当我很快乐的时候，我会（______）劲地叫。
B．我一有空，（______）来到渡口边玩耍。
弟 递
C．快（______）员送来了妈妈的邮件。
D．龙一鸣和壮壮是一对好兄（______）。
辛 幸
E．我要过一个（______）福的周末。
F．妈妈工作很（______）苦。
二、填空题
5．读拼音，写词语。
jīnɡ línɡ ā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
pì ɡǔ shǐ jìn sēn lín mǔ qīn zuò mènɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
6．我会查字典。
“灵”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。按音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______）。“灵”字在字典里的解释有：①灵活；灵巧；②精神；灵魂；③神仙或关于神仙的；④灵验； “精灵”的“灵”应选第（____）种解释。
7．按样子写词语。
A．例： 叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________
B．例： 又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________
C．例： 东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________
七夕节寄语8．读句子，在括号里写出加点词的近义词。
（1）这颗钻石晶莹透明，就像小姑娘的心灵。（________）
（2）爱迪生的一生有很多项伟大的发明。（________）
（3）走路的时候不要看书，留神脚下。（________）
（4）小麻雀从树上摔了下来，摔得它昏头昏脑的。（________）
9．我会组词。
采（______） 拉（______） 结（______） 林（______） 苹（______）
彩（______） 粒（______） 洁（______） 森（______） 平（______）
10．多音字组词。
便_____（____）______（____）量_____（____）_____（____）
泡_____（____）_____（____）劲_____（____）_____（____）
11．在括号里填上合适的词语。
（______）的天空 （______）的阳光 （______）的微风
（______）出家门 （______）出嫩芽 （______）出叶子
（______）地挑选 （______）地问 （______）地跳起舞来
12．在括号内填上合适的量词。
一（____）城堡 一（____）沙滩 一（____）树枝 一（____）伙伴
一（____）飞机 一（____）童话 一（____）陀螺 一（____）机
13．读一读，加上正确的标点符号。
A．怎么（____）你不要命啦（____）
B．你看，在天空中生活，是不是很有趣（____）
C．倒不如说是五角星吧（____）
D．池塘里水满了（____）青蛙也叫起来了（____）
14．根据课文内容填空。
A．我有一大把（________）的梦，（________），（________），有的硬。他们躺在铅笔盒里（________），一打开，就在（________）上跳蹦。
B．在葱郁的（________）里，雪松们有害的昆虫（________），请（________）留下歌声。（________）的烟囱上，给一个苹果般的（________），（_______）——（_______）！
C．我的彩（________），是大森林的（________）。我的（________）梦境，有（________），有（________），还有紫葡萄的（_______），在溪水里（________）……
三、语言表达
15．连词成句，并加上标点。
A．沙滩 天地 海边的 我们的 是 快乐
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B．太阳伞 枫树 很大 绿 又很高的 一把 好像
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mtv电影大奖C．觉得 真不错 我 还 当 小虫子 一只
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乔尼亚斯16．按要求完成句子。
A．孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）
_________________________
B．西湖很绿。（改成比喻句）
_____________________
C．母爱是人生的一首歌：责怪是低音，呵护是高音，牵挂怀念是母爱的主旋律。（仿写排比句）
_________________
D．小鸟咂咂嘴，难道在做梦？是的，肯定在做梦。（仿写设问句）
________________________
17．向同桌介绍一下自己的家，并邀请他（她）到你家做客。介绍时要热情大方。
_______________________________________________________________
18．照样子，仿写句子。
春天像个害羞的小姑娘。
_______________________像_____________________________。
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
_________________________，那是__________________________？
四、判断题
19．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
A.“做梦、采、弟弟、抢钱”里面没有错别字。（____）
B.“轻诺必寡信”出自《老子》。（____）
C.《彩的梦》的作者是高洪波。（____）
D.“围、团、圆、母”都是全包围的字。（____）
E.“草叶用一颗露珠把脸洗干净。”是比喻句。（____）
五、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
小青蛙写童话
池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。
有一天，他突然想写一篇有趣的童话。他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。
于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷叶和荷花写了进去。
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