江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案
编号:
备课组别 | 旅游组 公募基金和私募基金 | 课程名称 | 中国旅游地理 | 所在 年级 | 一年级 | 主备 教师 | ||
授课教师 | 授课系部 | 授课班级 | 授课 日期 | |||||
课题 | 第8章 第2节 西南旅游区(二)四川省 | |||||||
教学 目标 | 1、了解四川省旅游概况及主要游览胜地 | |||||||
2、掌握四川省主要旅游资源的特 | ||||||||
3、运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 | ||||||||
4、培养学生读图分析能力和热爱祖国的情感 | ||||||||
重点 | 四川省主要旅游资源的特 | |||||||
难点 | 运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 | |||||||
教法 | 情景教学法、模拟导游法 | |||||||
教学设备 | 多媒体 | |||||||
教学 环节 | 教学活动内容及组织过程 | 个案补充 | ||||||
教 学 内 容 | 情景导入,立疑激趣 在我国有一个地区自古以来就是“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。你知道他在哪里? 答案:四川 合作探究,导入新课 四川省 首先介绍四川省的世界遗产、世界地质公园、5A景区、历史文化名城,形成表格。 一、概况 1.位置:四川位于中国大陆西南腹地,地处长江上游。 2.地形:东部为川东丘陵,中部为成都平原,西部为川西高原。 3.气候:本省气候复杂,西北部高原属大陆性高寒气候;西南部为山地亚热带季风气候,垂直变化明显;东部盆地属亚热带湿润性季风气候。 | 提出问题,引导思考 图片展示四川省的世界遗产、世界地质公园、5A景区、历史文化名城 让学生对四川省的旅游资源有个整体的认知和了解。 出示四川省旅游图 引导学生读图,阅读教材归纳总结 | ||||||
教 学 内 容 | 4.面积、人口:全省面积48.6万平方千米,人口8341 万,有汉、藏、彝、羌、苗、回、土家等10多个民族,省会成都市。 5.旅游资源:四川山川秀丽,旅游资源丰富,世界遗产数量多。民族风情浓郁,民俗节庆活动更是独具特、丰富多彩。四川是我国的资源大省和经济大省。四川省的人文和自然旅游资源极为丰富,是我国重要的旅游大省。 二、主要游览地及著名景区 1.成都市(省会) 成都有着3000余年的建城史,古为蜀国地,秦并巴、蜀为蜀郡并建城。 汉代织锦业发达,故称“锦城”,五代后蜀主孟旭在城墙上遍植芙蓉,故有“蓉城”之称。 三国时蜀国刘备在此建都,五代时“前蜀”、“后蜀”均以此为都城。 现为四川省省会,是我国西南地区的主要城市。 这里名胜古迹众多,拥有武侯祠、杜甫草堂、永陵、望江楼、青羊宫、文殊院、明蜀王陵、昭觉寺牛背山等众多历史名胜古迹和人文景观。 2.武侯祠 位于成都市武侯区,肇始于公元223年修建刘备惠陵时,它是中国唯一的一座君臣合祀祠庙和最负盛名的诸葛亮、刘备及蜀汉英雄纪念地,也是全国影响最大的三国遗迹博物馆。 3.青城山—都江堰(世界文化遗产;5A景区) (1)青城山 位于四川省都江堰市境内,因山上林木苍翠,山形如城,故名青城山。“青城天下幽”是千百年来人们对它的赞誉。 青城山是我国道教发祥地之一,被道教列为“第五洞天”。 青城山前山景优美,文物古迹众多,至今保存完好的道教宫观有数十座,珍藏着大量估计文物和近代名家手迹,是一家纵横千百年的道教“博物馆”。 (2)都江堰 都江堰在都江堰市灌口镇玉垒山下,2200多年前由秦国蜀郡郡守李冰父子主持建造。 都江堰工程由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三部分组成,整个工程设计科学、严谨,历经两千多年,经过近代的扩建,至今仍发挥着重要的作用。 | 介绍成都的发展历史 总结其名胜古迹 图片展示武侯祠布局结构 按照课前的要求,学生模拟导游 选出代表介绍青城山和都江堰 | ||||||
4.峨眉山—乐山大佛(世界自然、文化双重遗产;5A景区) (1)峨眉山 位于四川省峨眉山市境内, 景区面积154平方公里,包括大峨、二峨、三峨、四峨四座大山。主峰万佛顶海拔3 099 m。地势陡峭,风景秀丽,素有“峨眉天下秀”的称誉。 峨眉山是中国四大佛教名山之一,作为普贤菩萨的道场,主要崇奉普贤大士,有寺庙约26座,重要的有报国寺、万年寺、伏虎寺等八大寺庙,佛事频繁。 (2)乐山大佛 位于四川省乐山市郊,岷江、大渡河交汇处。 大佛是海通禅师遍行大件南北、江淮两湖一带募化钱财,于唐开元初年(公元713 年)开凿,历时90年完成。 大佛头与山齐,足踏大江,双手抚膝,大佛体态匀称,神势肃穆,依山凿成,临江危坐。整尊佛像高71m,头高14.7 m,宽10 m,肩宽24 m,缅怀革命先烈作文耳长7 m,脚背宽8.5 m, 脚面可围坐百人以上。 5.九寨沟(世界自然遗产;5A景区) (1)九寨沟位于哪里? (2)九寨沟名字怎么来的? (3)九寨沟在旅游业中的地位如何? (4)九寨沟最有特的景观有那些? 归纳出六大奇观:长海、剑岩、诺日朗,树正、扎如、黑海六大奇观。 (5)九寨沟的山水如此独特,它们又是怎样形成的呢? 6.黄龙(世界自然遗产;5A景区) (1)地理环境 位于阿坝藏族羌族自治州松潘县境内。面积700平方千米,由黄龙本部和牟尼沟两部份组成。 (2)构成:黄龙本部主要由黄龙沟、丹云峡、雪宝顶等景区构成。牟尼沟部分主要是扎嘎瀑布和二道海两个景区。 因佛门名刹黄龙寺而得名,以彩池、雪山、峡谷、森林“四绝”著称于世,是中国唯一的保护完好的高原湿地。 7.DXP故里(5A景区) 玻璃樽演员归纳其特 8.阆中古城(5A景区) 古风意境名字大全(1)位置:位于四川盆地东北缘、嘉陵江中游,有2300多年的建城历史,素为古代巴国蜀国军事重镇。 (2)建筑特 古城阆中的建筑风格体现了我国古代的居住风水观,棋盘式的古城格局,融南北风格于一体的建筑,形成“半珠式”、“品”字型、“多”字型等风格迥异的建筑体,是中国古代建城选址“天人合一”完备的典型范例。 (3)组成:以古城为中心,已经形成“古城南区”“张飞庙旅游区”“东山园林”“锦屏山旅游区”“滕王阁旅游区”“古城科举文化旅游区”“天宫院旅游区”等多处成片的旅游区。 9.北川羌城(5A景区) 10.汶川特别旅游区(5A景区) 11.四川大熊猫栖息地(世界自然遗产) 范围:包括卧龙山、四姑娘山和夹金山,面积9245平方千米。 12.剑门蜀道剑门关(5A景区) (1)位置:剑阁县北部。 (2)景区组成:由剑门关景区和翠云廊景区组成。 13.朱德故里(5A景区) 归纳其特 14.海螺沟(5A景区) 泸定县磨西镇。位于贡嘎雪山下。以低海拔现代冰川著称于世。 归纳总结:升华体验 引导学生总结归纳本节课教学内容,教师予以补充和肯定,进行学法指导。 作业设计: 1.简略介绍下列旅游中心城市及旅游地:成都、峨眉山、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙、大足石刻、乐山大佛。 2.任选四川的两处景点撰写两篇导游词上传至云班课与大家分享。 | 微课学习:峨眉山 总结归纳峨眉山特 出示图片: 围绕图片用数字说明乐山大佛的“天下第一”。 介绍其设计的精巧科学 引导学生感受我国古代劳动者的聪明才智。 出示中国政区图和播放九寨沟风光图片 提出问题,引导学生思考 小组讨论归纳,得出结论 教师补充完善 学生中国十大床垫品牌模拟导游,介绍黄龙风景区 介绍DXP的事迹 进行德育情感教育 出示古城的图片 分析与其他古镇的不同 归纳其建筑特 出示汶川地震的图片及资料 引导学生自主完成两个景点的知识总结 归纳总结地理环境和植被、濒危物种,提高动物保护意识 介绍朱德的事迹 进行德育情感教育 图片展示海螺沟的自然景观 总结其景特点 | |||||||
10.汶川特别旅游区(5A景区) 11.四川大熊猫栖息地(世界自然遗产) 范围:包括卧龙山、四姑娘山和夹金山,面积9245平方千米。 12.剑门蜀道剑门关(5A景区) (1)位置:剑阁县北部。 (2)景区组成:由剑门关景区和翠云廊景区组成。 13.朱德故里(5A景区) 归纳其特 14.海螺沟(5A景区) 泸定县磨西镇。位于贡嘎雪山下。以低海拔现代冰川著称于世。 归纳总结:升华体验 引导学生总结归纳本节课教学内容,教师予以补充和肯定,进行学法指导。 作业设计: 1.简略介绍下列旅游中心城市及旅游地:成都、峨眉山、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙、大足石刻、乐山大佛。 2.任选四川的两处景点撰写两篇导游词上传至云班课与大家分享。 | 分析与其他古镇的不同 归纳其建筑特 出示汶川地震的图片及资料 引导学生自主完成两个景点的知识总结 归纳总结地理环境和植被、濒危物种,提高动物保护意识 介绍朱德的事迹 进行德育情感教育 图片展示海螺沟的自然景观 总结其景特点 | |||||||
板 书 设 计 | 西南旅游区 四川省 一、概况 二、主要游览地及著名景区 |
教后札记 | |
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