九年级政治现阶段我国的基本国情(1)
九年级政治基本国情部分
考点分析
考点1：现阶段我国的基本国情、社会主要矛盾及国家的根本任务
1、我国现阶段的最基本国情是什么？
正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、社会主义初级阶段的表现是什么？（基本特征？）（我国为什么还处于社会主义初级阶段？）
从总体上看，我国（1）社会生产力水平还比较低（经济上）；（2）科学技术水平和民族文化素质还不够高（文化上）；（3）社会主义具体制度还不完善（政治上）。
初级阶段就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一个方面，而是表现在经济、政治、文化等各个方面。
3、社会主义初级阶段的起止时间：1956年三大改造基本完成、社会主义公有制建立——21世纪中叶建国一百年、基本实现现代化，至少需要一百年时间。
4、在社会主义初级阶段社会主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
5、（根据国情和矛盾）现在我国的根本任务是：沿着中国特社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特社会主义道路，形成了中国特社会主义理论体系。
取得成绩的其他原因：
（1）我国始终坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，提高了我国的综合国力和人民的生活水平；
（2）我国进一步深化改革，扩大开放，极大促进了生产力的发展；
（3）坚持可持续发展战略，实施科教兴国战略；
（4）坚持两个文明一起抓，正确处理好改革、发展、稳定的关系；
（5）全国人民共同努力，发扬艰苦奋斗的精神，始终坚持三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观；
（6）（如是少数民族地区，则应写上）实施了民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
7、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么？
（1）党在社会主久的基本路线是正确的，要毫不动摇地坚持党的基本路线，
（2）改革开放是强国之路；
（3）社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国。
8、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些？
（1）坚持以理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断推进理论创新；
（尝组词2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，用发展的办法解决前进中遇到的问题；
（3）坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制；
（4）坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治；
（5）坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合；
（6）坚持稳定压倒一切的方针，正确处理好改革、发展、稳定的关系。
考点2：党的基本路线的内容及其核心内容的含义，坚持党的基本路线不动摇
1、制定基本路线的依据或出发点：
依据：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情；
大连旅游景点
出发点：从全国各族人民的根本利益出发。
2、发展中国特社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
3、党的基本路线的内容：
（中国共产党）领导和团结全国各族人民（这是领导力量和建设力量），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（这是核心内容），自力更生，艰苦奋斗（这是方针方法），为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗（这是奋斗目标，也是现阶段我国各族人民的其同理想）。
4、基本路线的核心内容是：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放即“一个中心，两个基本点”。
（1）以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
地位：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（①只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度；②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会的全面进步。）
（2）四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、思想。
地位：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政基石。
（3）改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
实行对外开放是建设中国特社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。改革开放的意义：①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；②改革开放是决定中国当代命运的关键抉择，是发展中国特社会主义，实现民族伟大复兴的必由之路。
5、为什么要坚持党的基本路线基本动摇？
（1）改革开放以来，我国社会经济建设取得巨大成就，社会主义制度显示了强大的生命力，发展中国特社会主义伟大实践的经验，集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
（2）党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都决不动摇。
6、怎样坚持党的基本路线不动摇？
（1）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；（2）要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特社会主久的伟大实践；
（3）在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局，正确处理好改革、发展、稳定三者的关系；（4心理健康教育工作计划）党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段。
7、改革、发展、稳定的关系——改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
8、改革开放以来，我国现代化事业取得的巨大成就有哪皯？
（1）人民生活达到小康水平；（2夏至是几月几日）“嫦娥一号”绕月卫星发射成功；（3）祖国统一大业取得新进展，香港、澳门回归；（六一对孩子的祝福语简短4）加入世界贸易组织；（5）成功举办2008北京奥运会；（6）青藏铁路建成能车等。
考点3、坚持对外开放的基本国策的重要性及其做法
1、对外开放是改革和建设必不可少的条件。（为什么必须实行对外开放？）
（1）现代科技，增进了世界各国人民的交往，世界一天一天变得更加开放；（2）在开放的世界中，闭关自守只能导致落后；（3）我们国家要发展、要进步、要富强，就要借鉴一切先进的东西；（4）中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
2、怎样实行对外开放？
（1）要全方位开放。对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都开放；（2）要正确处理对外开放与独立自主的关系。必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来；（3）要全面提高对外开放的水平。既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西，既要坚持“引进来”又要“走出去”。
考点4：我国现阶段的基本经济制度和分配制度
1、在我国的经济舞台上，活跃着哪些所有制经济？
国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。
2、公有制经济的地位如何？它包括哪些经济成分内容？
公有制经济是社会主义经济制度的主角、基础、主体；不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制中的国有成分和集体成分。
3、国有经济的含义、地位、作用是什么？
含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
地位：国民经济的主导力量，占支配地位，控制国民经济的命脉。
作用：国有经济是国民经济的主导力量，拥有雄厚的经济实力和先进技术设备；积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
4、集体经济的含义、地位、作用是什么？
（1）含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制形式。
（2）地位：公有制经济的重要组成部分。
（3）形式：家庭联产承包责任制、合作社、集体工业企业和商业企业、股分合作制企业等。
（4）作用：体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分蘖资金，缓解就业压力，增强公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对于发挥公有制经济的主体作用具有重大
意义。
5、非公有制的形式、地位、作用如何？
形式：个体经济、私营经济、外资经济及混合所有制中的非公有成分。
地位：社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：对充分调动社会各方面的积极性，创造性，增强国民经济活力，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用：（1）有利缓解就业压力；（2）有利于增加国家税收；（3）有利于提高人民生活水平；（4）有利于繁荣城乡市场。
6、国家对非公有制经济的政策是什么？
国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对其依法实行监督和管理。
7、我国的基本经济制度是什么？确立的原因是什么？
公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
我国的社会主义性质和社会主义初级阶段国情，决定了我们必须坚持和完善这一制度。
8、如何正确处理公有制经济和非公有制经济的关系？（国家的政策）
（1）毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；
（2）形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，促进国民经济又好又快发展。
9、我国社会主义初级阶段的分配制度是什么？实行这样的分配制度是由什么决定的？
按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。由现阶段我国的基本经济制度决定的。
10、我国社会主义初级阶段的分配原则是什么？
劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。
11、我们在分配时要注意什么问题？
在社会主义市场经济条件下，分配既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均
主义，又要防止收入差距悬殊。
12三年级品德与社会教学计划、现阶段我的分配制度与基本经济制度的关系？
基本经济制度决定分配制度，分配制度要与基本经济制度相适应。
考点5、适合国情的政治制度

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。