部编道德与法治九年级上册第一课踏上强国之路教案
部编道德与法治九年级上册第一课踏上强国之路教案了解全面建成小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建成小康社会奋斗目标的一项重要要求。
第1课时坚持改革开放
一、情感、态度与价值观目标
1．了解中国改革开放的历程，知道中国特社会主义进入了新时代，坚定走中国特社会主义道路的信念。
2．认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
二、能力目标
能够从生产和生活两个角度，举例说明中国改革开放以来取得的辉煌成就，并在此基础上评价改革开放的正确性。
三、知识目标农林经济管理
1．知道我国从站起来、富起来到强起来的历史进程；理解改革开放解放和发展了社会生产力，推动了经济社会持续健康发展；理解人民是历史的创造者，是财富创造的主体。
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2．了解中国改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
重点：改革开放的意义。
难点：改革开放的发展及其必要性。
【导入新课】
情境导入：新学期开始，学校组织同学们参观了本校的校史展览馆，同学们从展览馆中了解到学校面貌发生的许多变化，也发现了本地的人们的生
活也发生了翻天覆地的变化。
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思考：学校面貌有哪些变化？为什么学校面貌会发生如此大的变化？
学生畅所欲言。
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教师：学校面貌发生如此大的变化主要得益于改革开放。这一节课就让我们一起来学习改革开放的相关内容。
【讲授新课】
一、改革开放促发展
活动一：自主学习。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”翻开中国改革开放的历史画卷，我们无不惊诧于中国40多年翻天覆地的变化。是谁使中国走上经济发展的高速公路？未来的中国又将沿着什么轨道前进？
学生自读教材P3，完成以下内容：
1．__________成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2．中国共产党团结带领中国人民完成__________革命，建立________________。
3．中国共产党团结带领中国人民完成__________革命，确立______________。
4．中国共产党团结带领中国人民进行__________新的伟大革命，极大激发广大人民众的__________，极大解放和发展社会__________，极大增强社会__________，____________显著改善，__________显著增强，______________显著提高。中华民族迎来了从__________、__________到__________的伟大飞跃。
答案提示：中国共产党领导人民进行三次伟大革命及意义，引导学生概括出改革开放的作用。
教师归纳改革开放的作用一：改革开放极大激发广大人民众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
活动二：阅读教材P3“阅读感悟”。
图片展示“中国农村改革第一村”，呈现小岗村的巨大变化，回溯改革开放历史抉择的起点，并完成填空。
__________年，党的______________开启了__________的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
活动三：播放视频《市场经济体制改革》，并结合教材P3－5，合作探究：
(1)40多年来，中国经济滚滚向前，洪流不息，最宝贵的经验之一是什么？
(2)改革开放创造新奇迹得益于我国实行了怎样的基本经济制度？
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(3)阅读P5“探究与分享”：他们是如何为家庭、为社会创造财富的？对你有什么启示？
(4)请总结改革开放对中国社会的发展产生的影响。(意义)
答案提示：(1)改革开放。
(2)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
(3)改革开放的作用二：使广大人民众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
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(4)师生共同归纳：①改革开放极大激发广大人民众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。②改革开放使广大人民众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
教师总结：改革开放是强国之路。
二、中国腾飞谱新篇
改革开放的春风不仅给我国经济带了巨大的变化，人民的生活、社会的发展等方面也乘着这股春风迎来了迅速的发展。中国腾飞表现在哪些方面呢？
活动四：学生分三组，每组派代表展示课前搜集的祖国的成就。
第一组：展示改革开放以来我国科技、经济等方面的成就。
结论：在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
第二组：展示改革开放对人们吃、穿、住、行的影响。
结论：中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
第三组：展示改革开放使中国在国际影响力方面的影响。
结论：中国已经成为影响世界的重要力量。
阅读教材P6－8的内容，回答：中国的腾飞让你明白了什么道理？
学生：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
教师总结：2017年10月召开的党的十九大指出，经过长期努力，中国特社会主义进入了新时代。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
【课堂小结】
通过这节课的学习，我们感受到了改革开放带来的巨大变化，了解到了改革开放促进我国经济发展的原因，理解了中国经济腾飞的表现及意义。我们要通过本节课的学习树立改革发展意识，增强社会责任感和使命感，努力学习科学文化知识，提高实践和创新能力，在将来的改革大潮中报效祖国、奉献社会。
本课时内容是对改革开放的学习，对初中生而言有一定的难度和深度，教师授课时注意结合学生的生活实际举例，使学生更容易理解和接受。

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