医院实习方案范文
医院实习方案
从7月2日到9月2日实习时间为期两个月即9周的时间，我主要是在中药房、住院药房、门诊药房、等部门实习。鉴于实习时间有限和贵医院的实际部署等情况，我将实习过程中在各个部门能学习的时间及预期学习目标等按周次进行了以下安排：
7月2日～7月8日共一周的时间在中药房实习，希望能够经过中药房的系统实习培训，学习到中药处方的识别、审查和按方发药等按收方、检查处方、调配处方、贴标签、复查处方、发药的专业知识学习调配处方、 提供专业 ，并配合老师做好药品分装、贴标签和上架，清洁，搬运药品，配伍药品前的准备工作等。同时还应该学习常见中药饮片 鉴定，中药入库和库存管理（包括特殊药品管理），认识新药，系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌。 下一站是幸福剧情介绍
7月9日～7月22日共两周的时间在住院药房实习，配合老师的日常工作，认识针剂、营养液体、大液体等的分类管理，配合老师做好药品按抗生素药、抗炎镇痛药、呼吸系统用药、循环系统用药等分装和上架，清洁，搬运药品等准备工作。
7月23日～8月12日共三周的时间在门诊药房实习，在配合各位老师工作的同时学习和认识西药、中成药，了解西药、中成药配伍，学习西药在、中成药在药理（药动学和药效学）、适应症、药品分类、不良反响和药物禁忌等知识。了解电脑在医药学方面的应用和所应起到的重要作用。学习药品入库和按处方调配处方，还有特殊药品的管理，如贵重药品的专人专柜和毒、麻、精、放类的药品专库、专柜、双人双锁、专用账册管理。学习审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和盘货传帐。实践认识药品生产厂家、进口药和国产药、剂量规格的不同，给以后药品发放积累知识经验。学习进行用药指导，介绍药品使用的方法、功能、主治征、用量、适应症、不良反响等。
8月13日～9月2日共三周的时间在药剂科剩余的其他部门学习，在配合各位老师做好日常工作的同时，学习药库的设备、设施、进货程序、验收与检验、贮存与养护、出库与运输、陈列与贮存，特殊药品管理以及库房的标管理等方面具体标准和要求等知识。
在实习的过程中，我会努力配合各位老师的各项工作，和老师、同事、同学等处好关系，维护医院利益，配合做好医院各项工作，认真学习，勤奋、吃苦耐劳的坚持到达实习目标，为以后在医药学行业的工作打下一些根底。
组长：韩文斌副组长：曾加礼杨思迪
组员：杨 舒宏伟宁华马成龙罗小川李雪林王小宇张永智贾栋张彦坤
1、护理组由急诊护士长杨思迪总负责，全面管理并制订对护理人员的带教工作。
2、医疗组由曾加礼副主任总负责，全面负责对医生组的带教工作。
3、科室管理小组定期召开带教质量管理及分析会议，解决研究带教工作中存在的问题，及时 总结经验。
1、带教对象分配到科室后，医疗上由曾加礼副主任负责，护理上由杨斯迪护士长负责进行安排。
何鸿燊到底有多少钱 2、实行一对一负责制，即一名资质健全医（护。）人员带教一名带教对象，负责日常工作中的讲解、示范、考核。科主任、护士长及高职人员要定期准备课题讲座，提高整体水平。
3、带教内容方面要结合工作实际，从三基三严知识理论、操作条件等各个方面入手，深
入浅出，举一反三，将带教工作落到实处。
1、科室管理小组要定期对带教工作进行检查指导。对存在的问题要及时研究解决。
2、带教对象出科时，要写出客观实际的出科 小结，由带教者进行初步审定，最后由科室管理小组填写 总结性意见。
3、对带教工作成绩显著的人员，在科室绩效考核时予以奖励，对敷衍了事者予以一定惩戒处分。
以素质教育为根本，以专业学习为重点，按照打造“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面开展的 医疗卫生事业建设者和 人的新型教育模式，培养学生成为有扎实的理论功底和实践能力，有严谨的工作作风，有关心效劳的道德理念，有强烈的使命感和职业责任感，有良好的身体素质和心理素质的医学专门人才。
加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，树立科学的世界观和人生观，积极实行启发式和讨论式教学，重视培养 的创新能力、实践能力，普遍提高 的人文素养和科学素质，拟通过举办多种多样的体性教学活动，培养学生的竞争意识、团队合作 精神以及理论实践结合
能力， 学生参加教学管理、科学研究以及社会效劳活动。
（一）正确的世界观、人生观、价值观和 荣辱观及人道主义 精神的培养； 春联上下联左右顺序
（二）全面、系统、正确地采集病史以及系统、标准地进行体格及 精神检查等诊疗操作标准的培训；
（三）病历书写标准及相关医疗文书书写标准的培训；
（四）各科专业的常见病、多发病的诊疗标准；
（五）各科专业的常用操作技能及标准的培训；
宠物出国 （六）临床思维能力的培养；
（七）医患沟通能力的培养及考核；
（八）医德医风，行为标准的教育培训；
（九）各项规章制度及卫生法律法规教育。
（一）到院后进行岗前培训，入科后进行入科教育，了解医院及各科室的规章制度、各科室专业特点及实习作息安排；
卫星电视升级 （二）定期 医德医风培训讲座，加强 履行医德义务的意识教育，使其在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格
（三）定期 相关卫生规章制度的培训学习，使其知法、懂法，树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
（四）定期 有关病历书写标准及相关医疗文书书写标准的培训学习；
（五）根据各大院校实习大纲，安排 轮转，由各科室指定专门的带教老师实行一对一带教，要求带教老师的临床带教过程中负责
按教学方案完成各项教学内容，到达培训目标，注意培养学生的动手能力及理论实践结合能力，注重临床思维的培养；
清朝皇帝排序 （六）要求各临床科室积极实行启发式和讨论式教学，每月为 进行教学讲课和教学查房；
（七） 积极参加科室 的业务学习，疑难病案讨论和死亡病案讨论；
（八）要求带教老师以身作那么、言传身教，着重培养 的医德医风， 医德医风培训，鼓励 参与医院医德医风建设；
（九） 相关医患沟通知识相关讲座，培养 医患沟通能力，同时要求带教老师身体力行，使 建立起与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合方案；
（十）定期 各临床常见操作技能培训授课，标准各项临床操作，培养学生的动手能力；
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