初中音乐冀少版七年级下册第一单元《唱歌 长城谣》优质课教案省级比赛...
初中音乐冀少版七年级下册第一单元《唱歌长城谣》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
1、知识目标：通过学习歌曲《长城谣》，了解作品的时代背景。
明天你好我叫干不倒图片2、能力目标：启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切情感，并掌握附点四分音符及一字多音的唱法。鹿卡角 北海道
情人节祝语3、情感目标：初步了解中国抗日战争时期音乐作品的特点，体验抗日时期我国人民的爱国热情，激发学生的爱国主义感情。
2学情分析
对歌曲背景了解不多，学唱难度有所增加。
3重点难点
重点：正确哼唱歌曲的旋律，能有感情的朗诵、演唱歌曲。
难点：掌握附点四分音符及一字多音的唱法。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】导入歌曲新娘500短合短篇
师：同学们，你们去过长城吗?那么，谁能介绍一下长城?(教师展示图片，学生介绍万里长城) 师：两千多年来，这里曾记载着中华民族山河破碎的仇与恨，曾闪过沙场豪杰志士们的刀光剑影。长城作为历史的证人，历尽沧桑，见证了千古的悲欢离合。今天，我们就来学习歌曲《长城谣》。
2【讲授】创设情境，激情感受
1、聆听歌曲《长城谣》，初步感受抗日战争时期音乐作品的特点。
花冠和卡罗拉的区别师：请同学们仔细的聆听，然后说一说歌曲把你带到了哪个年代?
中国数学家
生：抗日战争时期。
2、教师介绍作品的时代背景。
师：同学们说的对!《长城谣》是流行于20世纪三、四十年代的一首优秀歌曲，作于1937年。原是为电影《关山万里》所作的插曲，后因抗日战争爆发，影片没有拍成，但歌曲却被保留了下来，成为风行全国的一首抗战歌曲。

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