小学三年级语文上册课外阅读专项专题训练
小学三年级语文上册课外阅读专项专题训练
1.阅读下文,回答问题
争吵
一棵梨树被虫咬伤了,两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。
第35届大众电影百花奖获奖名单一只啄木鸟说:“应该从树尖治起,因为树尖是发芽成长的部分,很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起,树根是根本,没有根,怎么能使树发芽呢?”
两只啄木鸟争执不下。争论一天,没有结果;争论两天,还是固执己见。就这样,一天又一天,一月又一月,还是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空,风一吹,倒了!
这时,两只啄木鸟还在争吵,不过,争吵的不是怎样治,而是责任应该由谁担负。
(1)组词。
应yīng______yìng______
倒dǎo______dào______
担dān______dàn______
(2)根据短文填空。
两只啄木鸟辩论,一只啄木鸟以为______,另一只啄木鸟以为______,结果______。荷花的诗
(3)这则寓言告诉我们什么道理?
2.课文片段,完成练。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。有没有好看的韩剧
(1)一个“骑”字,()
(2)“呵,我多伟大!”这一句()
(3)“俯下身子给人民当牛马”的含义是()
(4)下列诗句各表现了XXX的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
②情愿作野草,等着公开的火烧。
3.阅读下文,回覆问题
春季的雨
淅沥,淅沥……
春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春季的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了僻静的小池,声音是那样婉转、动听。
春季的雨是颜料:染绿了小草和XXX,抹红了野花和山果。
春季的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。(1)选文一共有______个天然段。
(2)出文中表示声音的词语。
(3)短文中说春天的雨是______、______和______。
(4)请你写一句话来赞美春天的雨。
4.阅读上面的门票信息,完成操演。
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【颐和园门票】30元/张(旺季),20元/张(淡季)。
我很想你
【游玩工夫】
旺季:4月1日至10月31日(大门开放时间6:30-18:00)。
淡季:11月1日至次年3月31日(大门开放时间7:00-17:00)。
(1)XXX一家三口想在寒假期间去颐和园游玩。这时候是______(淡、旺)季,她应该买三张______元的门票。
(2)XXX准备10:00入园,18:00离园。你认为这样可以吗?为什么?5.阅读下文,回答问题
风趣的小刺猬
刺猬是一种风趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常尖锐,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到劲敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶
猛的野猪也拿它没有举措。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)本人,还用它来搬工具呢!夏天,正当人们进入梦乡的时分,它悄然地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那尖锐的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(XXX)着瓜溜走了。
(1)选择文中括号里正确的读音或字词。
四______(肢枝)蜷______(quánjuǎn)成
(保护保卫)______自己背______(bēibèi)着
(2)文章是围绕哪句话来写的?请出来。
(3)我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头______,眼睛和耳朵______,牙齿______,门牙______。它们的四条腿______,跑起来很快。爪子______、______。浑身长满了______。
(4)选一选:下列句子中哪个是打比方的?______
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
(5)想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
6.阅读下文,回答问题
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(1)从“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量______,颜是______的。为了形象地告诉我们荷叶的形状,作者还把______比作______。

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