网络地址探秘教案
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教学目标女主角很厉害的小说
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A:知识目标
谍战古山塘演员表(1)、让学生了解IP地址的概念,IP地址的管理办法。
(2)、让学生掌握IP地址的格式及分类。
B:能力目标:让学生能根据IP地址判断网络类型和对应最大主机数目。
重庆游乐设施C:情感目标:
(1)让学生认识到IP地址资源的有限及分配的不平衡,体验民族的危机感。
(2)培养学生在进行自主学习的过程中勇于克服困难,体验到成功后的快乐。
教学重点、难点、关键重点:IP地址的格式及分类难点、关键:IP地址的格式
学情分析:本课需要学生已经学习了以下的知识基础(即前面的课程中已学习过)的互化;排列组合的知识;初步的网络应用能力。
设计理念:
牛蛙养殖本节课的设计理念是:充分发挥学生的主体地位为出发点,以培养学生自主学习能力全面提高学生素质为目的。整节课的内容安排是以从学生“动手”中发现问题,又在学生的“动手”中解决问题为主脉展开的。
教学策略的选择与设计
1、教学方法:
(1)任务驱动—体验探究法
(2)网络探究教学法学习好资料欢迎下载
2、学法指导:体验探究法、协作式学习法。
教学过程设计:教学环节教师活动学生活动设计意图
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引入20XX年1月12日,广东阳学生阅读、思考、创设情景引出IP地江市公安局接到当地一位李女士并回答问题址的概念:她说自己收到了一封带因特网上的每台主机有7张情图片的。当都分配了一个唯一的地地公安通过查询电信部门的IP址,称为互联网地址或IP记录到了发送情邮件的IP地址,该地址用在所有与地址……(以下略)该主机的通信中。
引导学生阅读材料并思考:
该市公安局是依据什么来到犯罪嫌疑人的?IP地址为什么能作为证据来破案?新课学习[任务]查看本机的IP地址学生完成相应的分析总结IP地址的任务。并回答问格式题[任务]与周围同学比较计算学生完成相应引出IP地址的不同分的任务。并思考机IP地址的异同类的话题讲解IP地址的不同分类。

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