中班奥尔夫音乐《草原上的舞会》教案+音乐
中班奥尔夫音乐《草原上的舞会》教案+音乐
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  中班奥尔夫音乐《草原上的舞会》
  活动目标
  1.能听辩音乐中的特定音效，做出各种的造型。
  2.感受原野风的律动特点，引发幼儿跳模仿舞蹈的兴趣。
  活动筹备：
  故事挂图P。2、篝火活动的画图；啦啦彩球人手各一个。
  活动过程
  一、律动进场
  师：“还记得《啦啦啦啦来跳舞》怎么唱吗？"
  进场：教师带幼儿律动进场。
  二、故事引导。
  （请幼儿回忆上节故事，并说出来）家里来了好多的客人。终于，宴会要开始了，爸爸妈妈决定要举办一场篝火晚会，(出示篝火活动的画图）你们看,人们都围起一个圆圈，中间是什么呀?（引导幼儿看图片中的火，并介绍篝火舞会的形式。）你们再看看图片中的人，这是什么动作呀?（教师指着图中的一位舞者)你们能看得出他们跳的是什么舞蹈吗?
  三、口技和动作感应音效。
  1.师：“今天,老师教你们跳非洲舞."教师讲解手足律动并教幼儿口技叫声，学习过程先由慢到快.
  手/手肘平举，双手下垂，并同步上下律动。
  脚/左右脚轮替蹲提。
  2。师：“我还带来一首非常适合跳非洲舞的音乐，我们一起跟着音乐来跳舞吧。"
  3.手足律动(第一遍音乐）
  ★音乐：手/手肘平举，双手下垂，并同步上下律动。
  脚/左右脚轮替蹲提。
  ★哨音：口技模仿呼应叫声。
  4.师：“非洲人的舞蹈非常有趣，他们也会模范草原上的动物来舞蹈。你知道非洲草原上都有哪些动物吗?”引导幼儿创编各种动物的律动及叫声,听到哨声模仿动物的叫声。
  (1）幼儿自由的想象创编。
  (2）跟音乐完整的练习各种动物的律动及叫声.
  5。动物律动(第二遍音乐)
  ★音乐：手/模仿动物特征，狮吼、羊叫、马叫、狼叫、猴叫
兵临天地  脚/左右脚轮替蹲提。
  ★ 哨音：动物叫声。
  6.探索原野律动,让幼儿创编原野律动，听到哨音模仿呼应叫声。中秋快乐的祝福语言
顺丰快递单号查询网  师：“非洲人非常喜欢射箭、打猎、爬树、跑步，你能把这些动作变成舞蹈吗？"
  （1）让幼儿自由创编爬树、射箭、打猎等舞蹈动作。
  （2）跟音乐完整的练习各种动物的律动及叫声。
  7.原野律动（第三遍音乐）
  ★音乐：手/划船、射箭、爬树、跑步、标
  脚/左右脚轮替蹲提。
  ★哨音：口技模仿呼应叫声。
  四、啦啦彩球游戏
扫黑风暴孙红雷是反派吗  师：“啦啦彩球是我们小朋友就喜欢的。我们用它了跳舞吧.”（幼儿以传递的方式取乐器)
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  1。让幼儿自由拿啦啦彩球创编舞蹈。
  2。教师引导幼儿在哨声时向空中抛接啦啦彩球.
  3。啦啦彩球游戏（第四遍音乐）
  ★音乐：手持啦啦彩球跳舞。
  ★ 哨音：向空中抛接啦啦彩球.
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  ＊游戏终止，幼儿以传递的方式收乐器.
  六、终止活动
  师:“今天的游戏好玩吗?那我们下节活动再接着玩。"幼儿听着《草原上的舞会》收啦啦彩球,自然终止。

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