数字媒体艺术专业UI设计教学内容的探析
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（作者单位：贵州建设职业技术学院
）
祝福领导的短信数字媒体艺术专业UI 设计教学内容的探析
◎明镜UI 设计教学，是数字媒体艺术专业的一个重要组成部分；搞好UI 设计教学，可以促进数字媒体艺术专业教学进一步向
前发展。但当前UI 设计教学现状却无法令人满意，UI 设计教学在数字媒体艺术专业中没有受到足够的重视，UI 设计教学内容也较为单薄。因此，需要对UI 设计教学的内容加以调整、更新。
一、UI 设计教学是现阶段数字媒体艺术专业中的一块短板
（一）数字媒体艺术专业教学近年来取得飞速发展
数字媒体产业涵盖网络游戏、卡通动画、电视广告、虚拟现实、网络艺术、数字
音乐、移动多媒体等多个领域。近些年来，数字媒体产业在国内各大中城市飞速发展起来，成为拉动国民经济增长的一个亮点。数字媒体产业的发展又带动了数字媒体艺术专业教学的发展，2017年以来，数字媒体艺术专业的报考人数不断增长，数字媒体艺术专业毕业生就业率一直保持在85%以上，成为高校一个热门专业。
（二）UI 设计教学现状1.U I 设计教学没有受到应有的重视。近几年来，有越来越多的普通高校开设了数字媒体艺术专业，但许多普通高校却并不重视UI 设计教学，没有细化教学分工，
没有开设UI 设计的相关专业课程（目前只有少数民办高校开设了UI 设计课程）。2.U I 设计教学方式落后。当前，UI 设计课程的教学方式也较为落后。主要以教师为中心，对学生进行单向灌输，学生必须亦步亦趋地模仿教师进行UI 设计。这种教学方式很难培养学生的想象力，很难激发学生的创新精神。
3.教学内容单薄。现阶段，UI 设计课程的内容主要有《素描》、《彩》、《平面构成》、《立体构成》、《多媒体设计》、《数码摄影》、《网页程序设计》、《交互式媒体》、《数
字图像处理应用》、《程序设计基础》、《计算机平面设计》、《计算机三维设计》、《视频与多媒体设计人机界面设计》，内容较为单薄，更新速度慢，难以满足数字媒体艺术企业的实际需要。
二、探讨如何调整数字媒体艺术UI 设计教学内容UI 指的是用户界面。UI 设计，指的是对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观进行的整体设计，UI 设计涉及界面内容设计、交互体验设计、可用性设计等各个方面。———要调整数字媒体艺术专业UI 设计教学内容，就必须深入研究UI 的内在构成因素，并深入分析、研判数字媒体产业未来的发展，结合数字媒体产业未来的发展趋势来调整UI 设计内容。（一）增加UI 移动设计方面的内容在现实生活中，用户界面无处不在。从电脑到智能手机，到处都可以看到各种各样的用户界面（包括手机功能展示页面、注册登录页面，等等）。人们随时都要与各种界面进行人机交互。———随着移动通信技术的发展，中国正在进入5G 时代（截止2020年，全国5G 总数已经超过65万个）。因此，完全可以预见5G 手机用户数量将在今后几年出现井喷式增长。而5G 手机用户又必定需要心仪的交互界面，因此，数字媒体艺术专业UI 设计必须增加、更新移动UI 设计的内容。
移动UI 设计是针对移动设备（包括手机、平板电脑、智能手表）所使用的系统及其软件进行的界面设
医院上班时间几点到几点计。移动UI 界面面积较小，因此，在进行移动UI 设计时，必须巧妙地运用点、线、面等元素，通过互相穿插、互相衬托，构成一个小巧、美观的界面。用户常常在路上使用移动设备，为减轻用户的记忆负荷，进行移动UI 设计必须遵循一致性原则，要尽量使各个界面的外观风格、交互行为保持一致[4]。进行移动UI 设计，必须突出各个界面的不同主题，表现形式必须符合主题的需要。
（二）增加游戏UI 设计内容日本、韩国都是数字媒体产业大国。在日本数字媒体产业中，游戏产业占有重
苹果6p要的地位，日本游戏市场规模超过1.48万
亿日元。在韩国数字媒体产业中，游戏产业也占有重要地位，韩国移动游戏市场销售收入超过6.66万亿韩元。我国的游戏产业在2014年后也进入快速发展的上升通道。据统计，2014年我国游戏市场实际销售收入为1144.81亿元，2017年游戏市场实际销售收入增长至2036.07亿元，2020年游戏市场实际销售收入增长至2786.87亿元。另据统计，中国游戏用户数量在2020年已超过6.65亿人，高居世界第一位，而中国游戏产业产值与日本、韩国相比仍存在着较大的差距，游戏产业产值在GDP 中的占比并不高。因此，有理由相信：国内游戏产业还有较大的上升空间，国内游戏产业还将继续保持高速发展的势头。而国内游戏产业的高速发展，又必然带动游戏UI 设计向前发展。
所以，数字媒体艺术专业UI 设计必须增加游戏UI 设计的内容。游戏UI 设计主要包括游戏操作UI 设计
、登陆UI 设计、游戏道具设计、技能标志设计、游戏中的各种物件设计。进行游戏UI 设计，必须强调不同界面要有不同的视觉风格与不同的
表现形式。进行游戏UI 设计，需要做好与游戏策划的双向沟通，深入了解游戏产品的核心内容以及游戏定位，深入了解游戏产品的主要功能及其玩法，由游戏主界面开始，分层级进行深入设计。各个界面不slina
仅要布局合理，还要简洁流畅。———在条件允许的情况下，学校应当与游戏开发商合作，组织学生为游戏开发商推出的新游戏产品进行UI 设计。这样可以确保游戏UI 设计内容不断得到更新，并且有效提升学生的游戏UI 设计能力。
结束语：数字媒体艺术专业教学近几
年来出现了快速发展，但UI 设计课程却没有跟上，UI 设计内容单薄。因此，必须重视这一问题，必须主动调整、更新数字媒体艺术专业UI 设计教学内容，从而提升UI 设计教学质量，推动UI
设计教学向前发展。··

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