大班社会家乡安徽教案
大班社会家乡安徽教案
活动目标：
河蚌怎么洗1、知道自己的家乡是安徽，了解和熟悉宜兴的风景名胜和土特产。
2、感受家乡的美丽，进一步萌发孩子爱家乡的情感，为自己是安徽人而自豪。
3、了解家乡美景、美食和传统文化。空调不制冷了怎么回事
4、能大胆说出自己知道、看到的家乡事物。
5、喜欢自己的家乡。
活动准备：
1、收集有关宜兴的风景和著名建筑、土特产、名人等的图片。
2、视频“生态宜兴，秀美陶都”
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3、茶壶一只 风景名胜、土特产、名人
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活动过程：
一、出示茶壶，引起幼儿兴趣。
“这是什么？”“哪里生产出来的？”“你的出生地在哪里？生活在哪里？”
“你的家乡在哪里？”
上海哪里好玩二、观赏视频“生态宜兴，秀美陶都”
1、请幼儿说说“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”
丰收的反义词2、与同伴一起交流“陶、洞、竹、茶”
三、自由观看讲述有关安徽兴城的展板
1、幼儿自己自由结伴观看讲述
2、请幼儿集体交流讲述
四、观看课件，巩固对安徽新城的了解，激发幼儿爱家乡的情感。
五、交流讨论
“安徽还有哪些出名的地方？
六、拓展小结
“安徽不仅紫砂茶壶非常出名，被誉为“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”还被称为“教授之乡”。近年来我们勤劳的宜兴人民把安徽建设成了一个大花园，山青、水秀、城美，我们在这么美的地方生活，感觉怎样？
我们安徽还被评为“中国最具幸福感城市”“最适宜人口居住城市”。我们从小要学习更多的本领，长大后把我们安徽建设的更加美好。

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