幼儿园小班元宵节活动方案
幼儿园小班元宵节活动方案
幼儿园小班元宵节活动方案1
  活动内容：
  做汤圆
  活动时间：
  ____年__月__日
  活动地点：
  各班教室
  活动目的：
  1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
  2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵
  3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备:
  1.做元宵需要的材料：和好的糯米粉、电饭锅等。
  2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的景象。
  3.布置好活动场地，摆好桌子、铺好桌布。
  活动过程：
  一、教师通过图片、影象等资料，介绍元宵节，激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵
  二、介绍搓元宵的材料
  1.介绍做元宵的材料——干糯米粉
  2.幼儿欣赏录象：食堂阿姨用机器搅拌糯米粉
  3.幼儿欣赏湿糯米粉。
  三、教师示范做元宵。
  1.先将糯米粉搓成长条。
  2.分成一小段一小段。
  3.将每一小段放在手心里，一只手盖在上面揉几下，一个元宵就做好了。
  四、幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。
  五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。
win7系统关不了机  教师引导幼儿仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。国内十大最火手游
  六、教师总结：
  今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察，更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识，同时也感受了元宵节的欢乐!
幼儿园小班元宵节活动方案2
  一、活动目标：
  1.知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。
  2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。
  二、活动准备：
  幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，儿歌
  三、活动过程：
  1.每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子周围。
  2.谈话，引出主题，激起幼儿兴趣：
  3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么?(都要拜年，送祝福的话)
  4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?
  恍惚的拼音四、关于元宵：
  1.今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀?
  (元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日)
  2.大家知道过春节，要放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……那么你们知道元宵节大家要做些什么事情呢?你们知道人们是怎样来庆祝元宵节的?
  (在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯)
  五、今天元宵节，我们一起来说一首关于元宵节的儿歌吧!《元宵节》
  元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。
  飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑。
  小朋友们拍手笑，又是一年春来到!
  六、做汤圆：
劳动法年假规定端午节为什么高速不免费  你们吃过汤圆吗?现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)
  真了不起，我们自己也能做汤圆了。今天回家后，可以告诉爸爸妈妈，以后家里做汤圆的时候，我们也可以帮忙了。老师把大家做的汤圆送到厨房里，让阿姨烧熟了，下午的点心就吃我们自己的做的汤圆，尝一尝味道怎么样?
幼儿园小班元宵节活动方案3
教师醉酒  一、活动目标：
  元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，
让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如
  ①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

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