2一3岁托班公开课教案[幼儿园托班课件《我上幼儿园》]
2一3岁托班公开课教案[幼儿园托班课件《我上幼儿
园》]
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活动目标
１．初步熟悉幼儿园的环境，逐渐适应幼儿园集体生活。
２．乐意参加集体游戏活动。
３．学习听普通话，能理解日常生活中的常用语。
活动准备：教学图片
活动过程
１．组织幼儿围坐在老师身边，并引导幼儿和老师一切做拍手游戏。
衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴２．出示教学图片，引导幼儿观察并鼓励幼儿回答老师的问题：
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（１）老师：小朋友，我们一起看漂亮的图片，好吗？
（２）教师出示图片，小朋友，这个是什么？漂亮吗？
（３）教师轻轻地和幼儿一起回答，那是滑梯，积木，沙池……
（４）教师给幼儿一个概念：那是幼儿园的游戏室，是小朋友做游戏的地方。
３．参观活动：组织幼儿参观幼儿园，观看幼儿园的园貌，并请幼儿说说幼儿园最漂亮的地方。
活动延伸：
（１）可组织幼儿在老师的引导下参加集体活动，让幼儿感受集体游戏的快乐。
活动目标：
1．了解熟悉幼儿园的一日活动环节。
2．能和老师、同伴一起愉快的游戏。
活动准备：
PPT、各种游戏材料。
活动过程：油田
（一）歌曲导入，激发兴趣。
教师和幼儿随音乐《我爱我的幼儿园》入场。刚才我们听到的歌曲叫什么名字？我们一起来唱一唱。
教师：刚才我们唱了小朋友们在幼儿园里做什么呀？（动作提示：唱歌、跳舞）（二）了解幼儿园一日生活的各个环节教师：我们在幼儿园里除了唱歌、跳舞还做哪些事情？在幼儿园我们都做些什么呀？
教师：师幼共同小结一日生活的各个环节。
1．教师：早上，小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师和小朋友打招呼"小朋友早！"你们应该怎么说呀？
2．我们和好朋友一起玩什么？（搭积木）3．然后我们就排排队去做操啦。
（动作参与）教师：我们一起学一学排排队的样子，哦，我们小朋友的队伍真整齐。(排排队，做早操，天天锻炼身体棒！)4．教师：做完操回
到教室我们做什么？（喝牛奶，牛奶能让我们小朋友变得更强壮。）5．教师：喝完有营养的牛奶呀，我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学
本领、做游戏啦。（我们小朋友每天能学到好多本领，变得越来越能干，
中国限制稀土出口我们把大拇哥伸出来表扬表扬自己）6．教师：游戏结束了，吃饭的时间
到了。（食堂阿姨每天都烧了有营养、香喷喷的饭菜）吃完饭看看电视散
散步，这个时候我们小朋友做什么呀？（睡觉）然后我们睡完觉起床吃个
小点心做个操就可以回家啦!
7．这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。
（三）幼儿自主地体验游戏带来的快乐1．教师：我们在幼儿园里做
了这么多事情，那你最喜欢做什么呢？
路上行人欲断魂2．教师：我知道了，我们小朋友最喜欢做游戏。老师为小朋友准备
税收学
了一些好玩的玩具，请你们去玩一玩。不搬小椅子（理发店、娃娃家、玩
具店、加工厂、图书馆)3．教师：刚才你们玩的开心吗？你玩的什么？怎
么玩的？你为什么会那么开心？
4．教师总结：学习了本领，看书，画画，你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐，哦，原来是在幼儿园学会了本领很快乐。
（四）拓展延伸1．教师：我们的教室里有这么多好玩的东西，其实，在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢。
2．出示滑滑梯、户外活动的游戏（拍皮球等）的图片教师：这是什么？你们想玩吗？那我们一起开火车去玩一玩吧。
活动延伸：
2.家园共育：家长每天接幼儿回家时，教师主动与家长沟通，询问幼儿
在家的生活情况，并鼓励幼儿喜欢幼儿园生活.

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