幼儿园亲子活动元宵方案策划五篇
元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外,不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。以下是小编为大家细心整理的幼儿园亲子活动元宵方案五篇,欢迎大家的参考借鉴。迈巴赫 landaulet
幼儿园亲子活动元宵方案1
一、活动目标
1.知道每年的农历正月十五是中国重要的传统节日,元宵节,是一个团聚的日子。
2.开心参与元宵节活动,感受节日气氛。了解元宵节有关的传奇、来历和故事,听听元宵节儿歌等。
3.元宵节吃元宵,象征的是团聚,了解汤圆的不同种类和味道,自己亲自制作汤圆。
4.观赏元宵节花灯,感受元宵节欢快、喜庆的节日气氛。
二、活动实施概况
1.欢快活喜闹元宵:老师可以制定相关的活动,比如元宵节赏灯或者猜灯谜等。
2.亲子共度元宵节:各班级或者各班级老师在本班开展亲子活动,玩亲子玩耍,一起制作元宵(汤圆)。
三、活动时间
20--年2月19日下午,大班、中班、小班请以各班具体时间为准参与活动。
四、活动预备
1.幼儿园内预备相关的花灯、灯谜呈现;
外墙线条材料eps与grc2.各班亲子制作汤圆的相关食材和器具预备;
3.各班老师备好各种小礼物。
五、活动过程
1.老师引导幼儿和家长一起参观园内的花灯呈现,观赏花灯的外形和颜以及图案等。
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2.请各位家长相互沟通猜灯谜,为幼儿丰富灯谜的由来、结构和种类的生疏。
3.才对灯谜的家长或者幼儿可获得老师预备的小礼物,作为嘉奖。
4.回到各班教室内,亲子共同开展制作元宵(汤圆)的活动。
(1)老师引导幼儿为做元宵前的预备,洗手—生疏食材—讲解留意事项和要求—留意卫生—留意食物的外形—留意平安—留意团队合作等。
(2)师生、亲子共同动手制作汤圆,先取出汤圆的皮在手心搓圆然后压扁,在中间放入不同味道的夹心,然后合拢搓圆就可以了。d7200
3.汤圆做好了之后由老师送去厨房煮元宵,然候一起吃元宵,结束本次活动。
幼儿园亲子活动元宵方案2
目标:
1.通过运用手掌、指尖做搓、团、压等动作,提高手的精细动作和手眼协调力量。
2.学习使用请感谢不用谢等礼貌用语。
3.体验亲子活动的乐趣。
预备:
音乐《伸出双手来》《圆圈舞》《唐老鸭》,彩胶泥若干,布娃娃3个,碗若干,彩虹伞一把,盘子13只。
过程:
对家长的指导语:手的精细动作力量有自身的进展规律。例如,6个月以内宝宝的主要精细动作是抓握,6~12个月宝宝的主要精细动作是捏,而2~2.5岁宝宝的精细动作又有了跨越式进展。本次活动的目的是通过制作汤圆熬炼宝宝手掌、手指的精细动作力量以及手眼协调力量,同时也让宝宝和家长体验到亲子活动的欢快。
1.问候时间
老师出示一个布娃娃,并以布娃娃的口吻一一向宝宝问好,被问候的宝宝要点头向大家示
意。
2.欢快仿照操
2023新年文案简短唯美句子家长和宝宝一起在老师的带领下跟着音乐复习仿照操伸出双手来,在此基础上学习新操圆圈舞。重点让家长引导宝宝学习跟着节奏做操。
3.手指玩耍
一个手指头啊,变呀变呀变呀,变成毛毛虫啊,爬啊,爬啊;两个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小白兔啊,蹦啊,跳啊;三个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小花猫啊,喵喵喵;四个手指头啊,变呀变呀变呀,变成小乌龟啊,爬呀,爬呀;五个手指头啊,变啊变啊变呀,变成大灰狼啊,嗷
4.亲子活动:做汤圆
(1)老师示范用彩胶泥做汤圆,用手掌做搓长、团聚的动作,用三指做拿、捻等精细动作。(搓长:将泥放在手心,两手前后搓动,将泥搓成圆柱体。团聚:将泥放在两手中间,两手均匀加力转动,将泥团成圆球。)
(2)老师示范把做好的汤圆喂给小动物吃,并说我请小狗吃汤圆了等。
(3)宝宝和家长一起给小动物们做汤圆,老师引导家长指导宝宝尝试做搓长、团聚等动作。
(4)宝宝和家长一起请小动物吃汤圆。老师引导家长鼓舞宝宝学习用礼貌用语请感谢等。
5.欢快彩虹伞
(1)红豆豆、绿豆豆、黄豆豆
让家长和宝宝各抓住一种颜的伞边,表示扮演相应颜的豆豆。活动开头,老师念儿歌红豆豆甜,黄豆豆圆,绿豆豆香。当老师说我们要抓黄豆豆时,抓着黄颜伞边的家长和宝宝赶快跑开。玩耍反复进行。
(2)洗衣服
请宝宝坐在伞中间,家长依据老师的口令把伞按顺时针或逆时针方向转动,留意速度不能太快。最终老师说:衣服洗洁净了,甩一甩就干了。引导家长和宝宝一起做抖衣服的动作。
延长活动:
在家中,家长可为宝宝预备胶泥、面泥、陶泥等材料。在宝宝基本把握团聚、搓长等动作后,家长可引导宝宝练习压、拉等动作,除了做汤圆外,还可以做饺子、包子等,以熬炼宝宝的制造力。
建议:
1.活动时,家长要陪伴在宝宝身边,避开宝宝将彩泥团当作糖果误食。
2.在活动中,宝宝可能会表现出很大的差异性,如有的宝宝能够用手指做团聚、搓长等动作,但有的宝宝只能用手掌团和搓。家长要正确生疏宝宝的力量进展水平,不能操之过急。
幼儿园亲子活动元宵方案3
活动目标:
1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的爱好。
2.观赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、颜、图案等特点。
3.通过制作花灯,熬炼幼儿的手工制作力量,同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4.知道元宵节的由来。
5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。
活动地点:可选操场、各班级教室
活动人员:全体师生、家长、幼儿
活动形式:场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖区。
活动前
一、前期预备
1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。360手机助手怎么用
2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。
3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。
4.活动需要预备的背板。
5.制作条幅:幼儿园元宵喜乐会。
6.预备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可依据状况,预备1—2棵),许愿卡片。
7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多毛线、彩笔等)。
8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前预备或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。
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