小朋友园中班教案《太阳小鸟夸奖我》
【--中班音乐教案】
中班教案《太阳小鸟夸奖我》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让小朋友尝试用眯眯笑、小鸟飞、伸腿等动作表现歌曲中小朋友做早操的欢乐心情，学唱歌曲，唱准附点音符和切分音，能用欢快的声音表现做中班小朋友的骄傲，懂得上小朋友园应当不迟到，才能学到更多的本事，快来看看小朋友园中班《太阳小鸟夸奖我》教案吧。
活动目标：
1、学唱歌曲，唱准附点音符和切分音，能用欢快的声音表现做中班小朋友的骄傲。
2、尝试用眯眯笑、小鸟飞、伸腿等动作表现歌曲中小朋友做早操的欢乐心情。我要的爱只在你身上存在是什么歌
3、懂得上小朋友园应当不迟到，才能学到更多的本事。
4、熟识歌曲旋律，为歌曲创编动作。
苹果手机怎么发送彩信5、培育小朋友的尝试精神。
活动重难点：
教小朋友学唱歌曲，唱准附点音符和切分音。
小朋友能随音乐边做动作边演唱歌曲。
活动预备：
1、《欢乐的小朋友园生活》教学挂图、《太阳小鸟夸奖我》老师教学资源、音乐CD。
2、老师抓拍的小朋友在园开心生活和做嬉戏的照片。
3、小朋友学习资源。
活动过程：
一、开头部分。
老师展现小朋友在小朋友园生活的照片，引导小朋友回忆自己欢乐的小朋友园生活，引出活动内容。
师问：小朋友，你们看，这是什么地方？他们都在干什么呀？
二、基本部分。
冶金工程就业前景1、引导小朋友看学习资源。
师问：图上的小朋友在做什么？他们的心情怎样？小朋友园里还有哪些好玩的活动？
老师结合图片引导小朋友初步感受歌曲的内容。
2、老师出示教学挂图，引导小朋友学习歌曲。
（1）老师示范演唱歌曲。因果
（2）小朋友说一说这首歌听起来感觉怎样？小朋友到小朋友园做了什么事情？
qq飞车经验小朋友边看图边跟随老师轻声演唱。
（3）小朋友相互沟通：小朋友在小朋友园熬炼身体，心情怎样？可以用怎样的声音演唱？
老师带领小朋友用兴奋的表情与欢快的声音表达，唱准歌曲中的附点音符和切分音。
千金藤素什么来头3、师幼共同争论，创编踢脚、伸腿、眯眯笑、唱歌谣等动作表现歌曲。
4、小朋友自由结伴，随音乐边做动作边演唱歌曲，完整表演歌曲。
三、结束部分。
1、结合小朋友的问题进行争论，使小朋友懂得应坚持上小朋友园，才能学到更多的本事。
2、评价小朋友的演唱、表演歌曲状况。
活动延长：
引导小朋友画一画欢乐的小朋友园生活，感受老师和小朋友在一起生活、嬉戏的欢乐。
小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞行生活。
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