广州市2022年期末综合练习卷
三年级语文第二学期
时间：90分钟 满分：100分
一、听老师读文段三遍后，完成练习。（6分）
1.文段对（ ）这首词进行了解读。
A.《绝句》
B.《惠崇春江晚景》
C.《忆江南》
2.这首词的作者是（ ）
A.杜甫 B.白居易 C.苏轼
3.这首词写的是对江南的________________，作者围绕”_____________________”这句展开，选择了________和________这两种景物，生动描绘了江南地区春意盎（ànɡ）然的景象。
二、读准拼音，写好词语。（8分）
xū ruò 自我工作评价jù jí zǒu lánɡ shī rùn
三、给带点字选择正确的读音。（填序号）（2分）
A.lěi B.l家长给孩子的一封信èi C.fénɡ D.fènɡ
1.大家忙碌了一天，真的有点累（ ）了。
2.这件衣服上的小问题，缝421（ ）补一下是可以解决的。
四、比一比，再组词。（8分）
芽（ ） 辨（ ） 佛（ ） 验（ qq语音听不到对方声音 ）
讶（ ） 瓣（ ） 拂（ 又污又有内涵的网名 ） 检（ ）
五、把四字词语补充完整，并选词填空。（8分）
掩（ ）盗（ ） （ ）（ ）好龙
井底（ ）（ ） （ ）奇（ ）艳
（ ）蛇添（ ） （ ）辕（ ）辙
1.不学习，见识少，慢慢就会变成（ ）。
2.这些花草的摆放已经刚刚好了，再多放几盆就会（ ），反而不好。
六、照样子，完成句子练习。（9分）
1.例：组长说：“我把作业本收齐后，才出去玩。”
组长说，他把作业本收齐后，才出去玩。
奶奶笑着说：“还是我的眼睛厉害，这么小的动作都能看到。” ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.例：“何必这样说呢？”陶罐心平气和地说。
“不，不要说，我下次不敢了。”弟弟___________________________________________________________________________________________________________________
3.例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
爸爸真能干，________________________________________（围绕一个意思写句子）
七、诗句、名句积累。（6分）
1.判断事情的真假，亲眼所见比听别人说更可靠，因为“____________，耳听为虚”。
2.有扫墓、郊外踏青等习俗的传统节日是__________，诗句“________________，________________”描写的就是这个节日的天气和路人的心情。
3.鸟鸣、花开，多美的景啊！诗句“绿阴不减来时路，____________________”“人间四月芳菲尽，____________________”写得真好！
八、根据以下的信息，为自己写一则寻物启事。（6分）
丢失的东西：白的保温杯
丢失时间、地点：昨天上午体育课后，操场
九、阅读短文，完成练习。（22分）
（一）肥皂泡（节选）（7分）
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上......目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.这“一个个轻清脆丽的小球”指的是（ ）（2分）
A.一个个飞起来的气球
B.一串串美丽的梦
C.一个个吹起的肥皂泡
2.对句子“目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望”理解错误的是（ ）（2分）
A.那些肥皂泡能让“我”做美丽的梦，所以“我”快乐、骄傲。
B.作者不但吹起了美丽的肥皂泡，还让它们飞起来，所以心里快乐、骄傲。
C.作者希望这些肥皂泡带着快乐和梦想飞到其他地方去。
3.这些肥皂泡飘过大海，飞越山巅......它们还有哪些美丽的去处呢？仿照文段中画线的句子，写写肥皂泡还去了哪个美丽的去处。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）谁最厉害（15分）
在森林里，动物们讨论着一个问题：谁最厉害？
一只老虎不紧不慢地从它们身边走过。小兔子羡（xiàn）慕地说：“如果我能长得像老虎一样强壮，那该有多好呀！”
望着老虎走远的身影，老鼠摆摆手说：“老虎有什么厉害的，跳到河里，一条小鱼也抓不着。”
小鹿说：“鳄鱼很厉害，它能把一头牛拖到河里吃掉。”
老鼠轻视地说：“鳄鱼有什么厉害的，有本事爬上陆地来，到时连一只青蛙也抓不到。”
小熊竖起大拇（mǔ）指说：“老鹰可以把一只狐狸抓到空中，真了不起。”
老鼠用嘲讽（cháo fěnɡ）的语气说：“老鹰有什么了不起的，让它不要飞行，一直在地面上生活，它会被活活饿死。”
老鼠这么一说，大家觉得它的话好像有些道理，于是一齐问道：“那到底谁最厉害啊？”
这问题可难倒了老鼠，它想了一会儿后说：”我想，最厉害的动物，必须同时能称霸（bà）水陆空，是十全十美的。”于是，大家坐在一起绞（jiǎo）尽脑汁地想，可想了很长时间，也没想出这样的一种动物。
这时候，树上的猫头鹰对大家说：”能同时称霸水陆空的动物，在现实生活中是不存在的，为什么你们只盯着别人的不足，看不到别人的优点呢？”
听了猫头鹰的话，大家都点点头，似乎明白了什么。
（摘自《读与写》，内容有删改）
1.联系上下文，对词语”绞尽脑汁”的意思解释正确的一项是（ ）（2分）
A.动脑筋，费心思。 茅台系列酒价格表 B.脑筋灵活、敏捷。
C.长时间不动脑筋。
2.照样子，根据短文内容填一填。（4分）
3.抓住神态、动作、语言，能帮助我们读懂人物、故事。读读动物们的对话，看看下面的理解是否正确，正确的在括号里填”A”，错误的填”B”。（3分）
（1）经过讨论，大家一致认为老虎、鳄鱼、老鹰最厉害。 （ ）
（2）小兔子羡慕老虎，小鹿羡慕鳄鱼，小熊羡慕老鹰，是因为它们看到别人的优点。（ ）
（3）老鼠很傲慢，看不起老虎、鳄鱼、老鹰。 （ ）
4.下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。（3分）
A.人是没有十全十美的，缺点再多也没关系。
B.我们既要看到别人的不足，也要欣赏别人的优点。
我赞成说法______，我的理由是： _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.小故事有大道理。在课外，你一定读过很多寓言故事，把你最喜欢的一个寓言故事介绍
给小伙伴吧。（可介绍你读懂的道理，也可介绍印象深刻的故事内容、人物形象等）（3分）
在课外，我读过《____________》，这个故事_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作。（25分）
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请从下面选择一个故事的开头，展开你丰富的想象，编一个有趣的故事吧。
开头一：睡梦中的小猪，长出一对神奇的翅膀，它拍拍翅膀，竟然飞了起来。
开头二：待在家的日子实在太久了，一个阳光明媚的早上，动物们决定出去玩个痛快。
要求：①先把你选择的故事开头抄写下来，然后接着编故事，不要忘了给故事加个题目哦。②要把故事写清楚，写完整，做到语句通顺，不写错别字。
广州市2022年期末综合练习卷参考答案
一、1.C 2.B 3.赞美与怀念 江南好，风景旧曾谙 江花 江水
二、虚弱 聚集 走廊 湿润
三、1.B 2.C
四、
五、耳 铃 叶 公 之 蛙 争 斗 画 足 南 北
1.井底之蛙 2.画蛇添足
六、1.奶奶笑着说，还是她的眼睛厉害，那么小的动作都能看到。
2.示例：红着脸支支吾吾地说道。
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