四六级的成绩的含义
大学英语四、六级考试 计分体制和成绩报道说明
文章最新电影指标生是什么意思?自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。 四、六级考试报道总分计算公式为：
500辐射3详细攻略
70SD Mean)
-(X TotSco +⨯=
式中X 表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean 表示常模均值，SD 表示常模标准差。
目前，四、六级的分数常模体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。
常模正态分数的特点是能够报道考生在常模体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：
4 某考生四级报道总分是450分，则其在常模体中的百分位是24%，考生生源地是什么意思
表示这名考生的英语成绩优于常模体中24%的人。
5 某考生六级报道总分是500分，则其在常模体中的百分位在48%～
57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模体中48%的人，但不会优于57%的人。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：
16 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模体中的百分位是在
77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模体中77%的人，但不会优于86%的人。
17 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模体中的百分位是
三类人必须检测房子过户费怎么算54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模体中54%的人。

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