二年级上册语文同步练习-20纸船和风筝（人教新课标）
1.给多音字注音，并组词。
____（ ） ____（ ）
漂 扎
____（ ）厦门旅游景点介绍 ____（ ）
2.我会给下面的字组词。
句（ ） 松（ ） 抓（ ）
福（ ） 坏（ ） 幸（ ）
3.我会填写恰当的量词。
一（ ）小山 一（ ）纸船
一（ ）小松果 一（ ）纸条
一（ ）风筝 一（ ）草莓
4.我会选字填空。
飘 浮
（1）纸船（ ）呀（ ），（ ）到小熊的家门口。风筝乘着风，（ ）呀（ ），（ ）到了松鼠家门口。
傍 膀
（2）（ ）晚，农民伯伯从田里回来了。
（3）这只小鸟的翅（ ）受伤了。
5.组词连句我能行。
（1）小熊 正好 青少年怎样长高家门口 的 小溪 从 流过
_____________________________________
（2）飞来 美丽 他 一只 的 风筝 朝
_____________________________________
6.我会按课文内容填空。
小熊________了一只________送给松鼠，上面________着一个________，翅膀上还写着：“________！”________乘着________飘呀飘，_________到了松鼠家门口。
7.给下面的句子加上标点。
（1）祝你快乐（ ）
（2）小熊和小松鼠是好朋友（ ）
（3）你愿意吗（ ）
课内阅读
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。
1.选段共有_______个自然段。
2_______和_______住在一座山上。
3.四川风景名胜松鼠住在_______，小熊住在_______。
课外阅读
送温暖
小松鼠生病了，小动物们都来看望他。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔带来白菜，小牛带来牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。
4.小松鼠生病了，_______、_______、_______、_______、_______、_______都来看望他。
5.小松鼠为什么流泪？试用期工资
A. 小松鼠身体不舒服。
B. 小松鼠被伙伴们的热心感动得落泪。
C. 小松鼠想到自己病好后，又可以和伙伴们玩耍了，所以流下了眼泪。
放飞思想
6.我会填。
松鼠住在（ ），小熊住在（ ）。松鼠（ ）纸船，小熊（ ）风筝，纸船和风筝让他们俩成了（ ）。他们俩为了一件小事吵架后，纸船和风筝又使他们俩（ ）。
答案：
1.略
2.略
3.座 只 颗 张 个 粒
落落经典语录4.（1）漂 漂 漂 飘 飘 飘 （2）傍 （3）膀
5.（1）小溪正好从小熊的家门口流过。
（2）一只美丽的风筝朝他飞来。
6.略
7.（1）！ （2）。 （3）。
1.2
2.松鼠 小熊
3.山顶 山脚
4.小猴子 小蜜蜂 小白兔 洛阳白云山小牛 百灵鸟 黄鹂
5.B
6.略
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