2.7战国争雄精练精析（课时训练+基础达标）
一、选择题
1．作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺猛烈而得名。战国时期是指 ( )
A.约公元前21世纪—约公元前16世纪
B.约公元前16世纪—约公元前11世纪
C.公元前770年—公元前476年
D.公元前475年—公元前221年
2.(2021·丽水模拟)小明观看了《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，发觉有一个诸侯国曾经是春秋时期的霸主，而在战国形势图上却不到，该诸侯国是
( )
A.晋 B.齐 C.楚 D.秦
3.人们常说：燕赵之地，自古多慷慨悲歌之士。咱们适应上用“燕赵之地”来借指咱们今天的哪个省( )
A.山东省 B.山西省 C.河北省 D.河南省
4.战国时期，各国之间的争雄战争空前猛烈，以下不属于这一时期战争特点的是( )
A.铁兵器显现 B.再也不利用青铜兵器
C.修筑牢固的城防工事 D.战争规模专门大
5.(2021·汕头模拟)春秋战国时期战争频仍，各国都为了自己的利益而不断挑起战争，以下哪些战役属于战国时期( )
①城濮之战 ②牧野之战
③“围魏救赵”之战 ④长平之战
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.战国后期,通过发动一系列大规模战役,力量日趋壮大起来的诸侯国是( )
s开头的英文单词A.楚国 B.秦国 C.燕国 D.赵国
7.(2021·宜昌模拟)从春秋争霸到战国七雄，历史进展呈现的趋势是( )
A．诸侯国的割据混战日趋扩大
B．人民蒙受的灾难加倍深重毙
C．历史向着统一的方向进展
教师节送什么礼物D．诸侯国的数量愈来愈多
二、非选择题
8.阅读以下图，回答下列问题：
(1)依照上图的编号顺序填写战国七雄的名称。
①_______________ ②_______________ ③_______________
④_______________ ⑤_______________ ⑥_______________
⑦_______________
(2)成语“纸上谈兵”出自图中所标示的哪次战役？_______________。交战两边是_______________和_______________。
(3)“合纵”与“连横”之争是战国纷争的重要内容。“合纵”“连横”政策的含义别离是什么？
9.阅读以下材料：
“战国”因战争频繁、争夺猛烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、彩斑斓的时期……
请回答：
(1)“战国七雄”中哪个诸侯国既是西周初期分封的要紧诸侯国，又于春秋时期率先称霸中原？
(2)战国时期战争频繁猛烈，那么其作战的军种要紧有哪些？
(3)战国时期的战争与春秋时期的战争在目的上有何不同？最吃香的三个师范专业
(3)春秋时期是以“争霸”为目的，战国时期是以“兼并”、统一中国为目的。
三、活动探讨
10.阅读以下图，回答下列问题：
(1)从图示上咱们能够提炼出哪些有效信息？(至少说出五条)
(2)图示上的春秋五霸与咱们所讲的五位霸主有所不同，请说出不同的内容。
(3)图示上有三个闻名的战役，请你说一说你明白的与这些战役相关的成语。(至少两个)
答案解析
1．【解析】选Ｄ。此题考查学生的识记能力。东周分为春秋和战国两个历史时期，战国起止时刻为公元前475年—公元前221年。
2.【解析】选A。此题考查学生再认再现知识的能力。春秋时期晋文公曾是霸主，后韩赵魏
三家分晋，形成了战国七雄并立的局面。
3．【解析】选C。此题考查学生的识记运用能力。战国时燕赵两国的统治区域大致在今河北一带及周边地域。今天经常使用“燕赵之地”借指河北省。
4.【解析】选B。此题要紧考查学生的识记能力。战国时期，随着经济进展，青铜兵器得以改良，仍应用于战争，故B项不正确。
5.【解析】选C。此题考查学生的识记比较能力。①发生在春秋时期，②发生于商朝末年，③④都是战国时期闻名的战役。应选C项。
6.【解析】选B。此题考查学生的识记能力，战国中后期，秦国力量日趋壮大，对东方六国组成严峻要挟。
7.【解析】选C。春秋时期，较大的诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权而争当霸主；而战国时期，大国兼并小国，使国家趋于统一，这在客观上增进了国家向统一方向进展。因此，C项符合题意。
8.【解析】此题考查学生的识图、识记的能力，通过看图，结合相关历史知识即可完本钱题的解答。
答案：(1)①齐 ②楚 ③秦 ④燕 ⑤赵 ⑥魏 ⑦韩介绍几本好看的小说
(2)长平之战。秦国和赵国。(或③和⑤)
(3)六国之间相互合作一起抗击秦国称为“合纵”；秦国采纳各个击破的方式，别离拉拢和拉拢东方六国服从于自己，称为“连横”。
9.【解析】此题要紧考查学生的识记、明白得及提取有效信息的能力。第(1)题能够从“春秋时期率先称霸中原”中直接得出答案；第(2)题要紧考查识记能力；第(3)题偏重于分析能力的考查，春秋时期的战争以争霸为目的，战国时期的战争那么是兼并、吃掉对方，进而统一中国。
答案：(1)齐国。
(2)步兵和骑兵。
(3)春秋时期是以“争霸”为目的，战国时期是以“兼并”、统一中国为目的。
10.【解析】此题形式灵活，要紧考查学生学以致用的能力。
答案：电影普罗米修斯(1)东周分为春秋和战国两个时期；春秋是奴隶社会的瓦解时期；战国是封建社会的形成时期；春秋时期，诸侯争霸，要紧的称霸国有五个；战国时期要紧的诸侯国有七个，即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦；我国是在公元前475年开始进入封建社会的；齐桓公是春秋时期的第一名霸主；长平之战是秦赵之间进行的一次战役；桂陵之战和马陵之战都是齐魏之间的闻名战役等。(任选其五，只要所写信息符合史实，在图示中有表现即可)
(2)咱们学习到的春秋五霸没有宋襄公和秦穆公，而是吴王阖闾和越王勾践。
(3)围魏救赵(桂陵之战)；纸上谈兵(长平之战)。
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