幼儿体能训练教学计划(精选6篇)
幼儿体能è®ç»ƒæ•™å¦è®¡åˆ’
幼儿体能è®ç»ƒæ•™å¦è®¡åˆ’(精选6篇)
  日åå¦‚同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的教å¦å·¥ä½œåšä¸ªè®¡åˆ’吧。以使教å¦å·¥ä½œé¡ºåˆ©æœ‰åºçš„进行,提高自己的教å¦è´¨é‡ï¼Œä¸‹é¢æ˜¯å°ç¼–整理的幼儿体能è®ç»ƒæ•™å¦è®¡åˆ’(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
  幼儿体能è®ç»ƒæ•™å¦è®¡åˆ’ 篇1
  一、现状分析
  通过大çä¸Šå¦æœŸçš„培养和锻炼,幼儿各方面都有了很大的进æ¥ã€‚他们已经å¦ä¼šäº†æ‹çƒï¼Œå¹³è¡¡çš„能力也很不错。不过在跳绳方面还有所欠缺,有个别几个幼儿由于胆åè¾ƒå°ï¼Œåˆæ˜¯ä¸çå¹´é¾„,因æ¤åŠ¨ä½œä¸æ˜¯å¾ˆåè°ƒï¼Œå› æ¤ï¼Œæœ¬å¦æœŸæˆ‘们将着重引导他们多参加这方面的游戏,并联系家长å…
±åŒé…åˆæ¥æé«˜ä»–们的动作协调性。
  二、教育目标
  大çæ˜¯å¹¼å„¿ç”Ÿé•¿å‘育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大çå¹¼å„¿çš„生理特点和活动特点,根据本çå¹¼å„¿çš„年龄特点,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬ç‰èƒ½åŠ›ä»¥åŠèº«ä½“的协调能力,增强幼儿的体质,培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的。
  三、具体内容
  1、能主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然ä¸åŽ»é”»ç‚¼èº«ä½“。
千岛湖好玩吗
  2、能听口令和信号做出相应动作,能按信号迅速集合、分散、
整齐列队、变化队形。会听口令立æ£ï¼Œç¨æ¯ï¼Œçœ‹é½ï¼Œå‘左(右)转、原地踏æ¥ï¼Œç«‹å®šï¼Œä¾¿æ¥èµ°ï¼Œé½æ¥èµ°ï¼Œè·‘部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。
  3、能保持自身动作平衡,会两臂侧平举,单腿站立5~10秒钟,能在有间隔的物体上行走。能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走。
  4、会听信号变速跑或改变方向跑,在20~30米距离内快跑,在200~300米距离内走跑交替,跑时上体稍前倾,两手半握拳。曲肘在体侧,前后自然摆动,前脚掌着地。
  科目三考试全程步骤5、能立定跳远,跳距不少于40厘米。能用力蹬地连ç»çºµè·³è§¦ç‰©ã€‚
  6、跳跃姿势æ£ç¡®æ›²è†æ‘†è‡‚,四肢协调,用力蹬地轻轻落地,保持平衡。能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连ç»å‘前跳跃多个高40CM、宽15CM的障碍。
  7、能单手将沙包ç‰æŽ·è¿‡çº¦4米外,并会肩上挥臂投准靶心。
  金丝熊图片8、喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球,原地变换形式的拍球。边走边拍球,边跑边拍球,能肩上挥臂投掷,投准(3米左右)。
  9、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。能侧身、缩身钻过50CM高的拱型门。能手脚交替熟练地在攀登架和肋木上爬上爬下。
  10、会踩高跷、跳绳、跳橡皮ç‹ã€‚
  11、能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操。
  12、能独立或合作收拾各种小型体育器材,会运球、接球、用脚踢(带)球,会用各种球绳、棒、圈、积木、报纸、轮胎、组合器械ç‰è¿›è¡Œèº«ä½“活动和锻炼。
  2016天津高考13、能主动地遵守各种体育活动的规则和要求,理解教师发出的各种指令,团结合作、爱护公物。
ãiphone怎么刷机€€ã€€14、懂得在活动ä¸è¦åˆä½œã€è´Ÿè´£ã€å®½å®¹ã€è°¦è®©ã€éµå®ˆè§„则、爱护公物,有较强的集体观念。
  15、不怕困难,勇敢坚强,能体验克服困难取得胜利后的愉悦。
  幼儿体能è®ç»ƒæ•™å¦è®¡åˆ’ 篇2
取个静心昵称  一、本å›æƒ…况
  1、大ççº§çš„幼儿在队列队形上还å˜åœ¨å¾ˆå¤§çš„弊病,每周一的升国旗仪式上,å©åçš„走路姿势很不雅观,踏æ¥è¿™ä¸€æ–¹é¢è¿˜æ˜¯éœ€è¦åŠ å¼ºçš„。
  2、ççº§å¹¼å„¿çš„体育运动能力、体能方面不够理想。
  3、课外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。
  4、幼儿对体育运动的兴趣低,不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
  二、解决方案
  1、要加强幼儿的队列队形的练习,加强基本动作练习。
  2、幼儿å¦ä¹ åŸºæœ¬çš„列队,加强《课程》ä¸è¦æ±‚的体能锻炼。同时逐æ¥çš„培养幼儿的体育运动兴趣。
  3、组织教师å¦ä¹ åŸºæœ¬çš„体育教å¦çŸ¥è¯†ã€æ‰‹æ®µï¼Œèƒ½ç»„织幼儿进行体育锻炼。

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