山西太原研学旅行课程
⼭西太原研学旅⾏课程
研学旅⾏课程
《章龙三京·神韵太原·探索之旅》
⼀、课程名称:《章龙三京·神韵太原·探索之旅》
⼆、课程简介:
研学城市：⼭西太原
适合⼈：三⾄九年级（9-15岁）
⾏程天数：
课程价值描述：
五千年⽂明看⼭西，⼭西历史⽂化可追溯到新旧⽯器时代，太原作为⼭西省的省会，更是⼭西历史⽂化的重⼼所在。太原，建城2500余年，古称“晋阳”，取晋⽔（汾河）之南之意，《尔雅》⽈：“⼴平⽈原。”太之极⼤，太原即为⼤原。“既载壶⼝，治滩及岐。既修太原，⾄于岳阳”；扼晋南，望晋北，守晋
中，太原乃古今重镇。
学⽣了解⼭西，绕不开的就是三晋⼤地的中⼼龙城太原。作为九朝古都，唐代⼤诗⼈李⽩曾经盛赞太原“天王三京，北都其⼀”“雄藩巨镇，⾮贤莫居”。历史⽂化是古城太原最⼤的⼀笔精神财富。太原积淀了丰富的历史⽂化遗产，如晋祠，称得上是华夏⽂化的⼀颗璀璨明珠；建于明代的永祚寺，“凌霄双塔”是中国双塔建筑的杰出代表；龙⼭⽯窟是中国最⼤的道教⽯窟，被专家誉为世界之最；始建于北齐、毁于元末明初的蒙⼭⼤佛，堪与乐⼭⼤佛媲美！此外还有隋末唐初建造的佛教名刹崇善寺和富有民族特⾊的道教寺宫纯阳宫、多福寺等⽂物古迹。此次课程，我们选择太原璀璨历史⽂化中三个最能代表⼭西⽂化的点，分别是龙兴之地——晋祠，太原之魂——双塔寺，青铜瑰宝—⼭西省博物院，就纵向⽽⾔，延及先秦（战国）、唐、明三代，这三个时期正是古城太原最辉煌的时期，以这三个时代研学旅
⾏选点为代表，更能使学⽣直观把握太原的历史。就横向⽽⾔，此三个选点涉及唐明建筑、佛教⽂化、青铜⽂化等内容，更能丰富学⽣的实践旅程，拓展学⽣的知识⾯，达到研学旅⾏的⽬的。
体验⽅式、⽅法概说：
以教师讲授、学⽣答疑为主，启发学⽣⽤⼼灵感受、⽤思维探索太原的璀璨历史⽂化，学⽣并采⽤分组讨论的⽅式，⼩组合作的⽅式，⾝临其境的探索太原历史⽂化。
三、研学场地简介：
1.晋祠
太原“形胜”在晋祠，太原“灵脉”在晋祠。“叔虞百⾥，居之河汾。帝刻桐叶，天书掌⽂。礼以成德，乐以歌薰。天⼦⽆戏，唐有其君。”这是南北朝时期流落北国的⼤诗⼈庾信的《成王刻桐叶赞》，所谓：“天⼦⽆戏，唐有其君”即指晋祠，晋祠乃唐王李渊起兵之地，也是唐朝龙兴之地，锦绣太原城，晋祠乃其灵魂所在。
晋祠始建于北魏386年，位于⼭西太原市西南悬瓮⼭麓，是集中国古代祭祀建筑、园林、雕塑、壁画、碑刻艺术为⼀体的唯⼀⽽珍贵的历史⽂化遗产，现有宋元明清各式建筑百余座、雕塑百余尊、碑碣四百余座，千年古树⼆⼗余棵，⽂物精品之多，实属罕见。晋祠的主殿圣母殿，建于宋代，殿堂内有43尊彩绘泥塑像，除圣母像两侧的⼩像外，其余都是宋代原塑。晋祠是祭祀西周唐国诸侯姬虞的祠堂，创建于西周（公元前11世纪）。1500年前，在北魏郦道元《⽔经注》中记载晋祠已有相当规模。后经北齐、隋、唐、五代、宋、⾦、元、
明、清及民国诸时期，历经2000多年的擘划营造和修葺扩充，遂成当今规模。其最盛时期乃是唐宋时期，是中国唐、宋古建园林、雕刻艺术之典范。保存⾄今的有盛唐时期碑刻，宋、元、明、清不同时期的古代建筑100余座，特别是主体建筑圣母殿被誉为中国古代建筑史上唯⼀具有典型性的北宋时期
的代表性建筑实例。保存在圣母殿内的宋塑像突破了宋以前宗教造像的模式，⽽成为当时社会上真实⼈物的写照，开创了雕塑艺术写实作品的先河，它不仅是中国雕塑史上唯⼀反映宫廷⼈物的造像，⽽且是中国雕塑史上艺术⾼超的罕见精品。
晋祠创建年代久远，跨越时空漫长，所处地理位置优越，⾃然景⾊幽美，是许多祠庙建筑难以⽐拟的。晋祠以⼤量的古建筑、雕塑、碑刻、壁画、古树名⽊，从不同的侧⾯反映了中国古代政治、经济、建筑、园林、雕塑、宗教、⽂化等诸多领域的发展变化，晋祠的历史、艺术、科学和鉴赏价值，使其成为古代宗祠与园林艺术相结合的且跨越的历史最长⼜最具代表性的唯⼀实例，也是中国古代⽂化和⼈类建筑艺术宝库中⼀份最珍贵的遗产。
2、永祚寺（双塔寺）
浮屠成双，历明⼀代，甚是罕见。锦绣太原，“双塔凌霄”，历经四百余年岁⽉变迁，沧海桑⽥，巍然屹⽴，蔚为壮观。
太原永祚寺，俗称双塔寺，因其寺内双塔⽽得名。双塔寺⼜是太原市的标志，其始建于明，距今已有四百多年历史。古⼈云：“双塔凌霄”，国内罕见，是太原市著名的⼋景之⼀。
永祚寺双塔位于太原市迎泽区，塔共有两座：⼀座⽂峰塔创建于
明万历⼆⼗七年（1599年），成塔于三年后，⾼54.76⽶，据说是当
时为填补太原城地形缺陷⽽建造的⾼塔建筑。另⼀座宣⽂佛塔建造于明万历三⼗六年（1608），历时四年建成，塔⾼54.78⽶，空⼼砖塔是供奉佛舍利⼦的⾼塔，内有阶梯可盘旋⽽上。两塔均为⼗三层⼋⾓形楼阁式砖塔，全塔使⽤砖砌，仿⽊构⽃拱建筑，通体不著⼀根⽊材，整座砖塔⼀⽓呵成、真插云霄、巍峨壮观！
两座塔的特殊之处有在于：全塔均采取青砖叠砌，不⽤⼀钉⼀⽊，殿内施拱券顶，加强承重，均为⽆梁式建筑，是中国⽆梁式建筑的最⾼境界。双塔⾼及五⼗多⽶，已临近中国古塔的最⾼极限，⽽塔形
瘦长，其建筑更需要牢固的结构与精湛的⼯艺才能⽀撑。太原的⾼坡之上，建造如此⾼塔且历四百多年⽽不倒，真正经历了历史和⼤⾃然的考验，堪称是中华建筑史上的奇迹。双塔，不愧是中国建筑史上的精华之作。
3.⼭西省博物院
战国之晋候，青铜之重镇，鸟尊、兔尊、猪尊，⽆不体现晋之富强。及⾄三家分家，沧海桑⽥，历史滚滚的车轮⼀直在猎猎秋风中不断前⾏。⼀世为候，造福三晋，没有辜负四围⾹稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳。
⼭西博物院位于太原市秀美的汾河西畔，占地168亩，建筑⾯积5.1万平⽅⽶，是⽬前国内屈指可数的⼤型现代化、综合性博物馆之⼀，为国家“九五”重点建设⼯程，也是⼭西省建国以来投资规模最⼤的⽂化基础设施。⼭西博物院的前⾝为1919年创建的⼭西教育图书
博物馆，此后屡次更名。1953年起称⼭西省博物馆。新馆于2001年8⽉10⽇奠基开⼯，2004年竣⼯，定名为⼭西博物院。
⼭西省博物院是纵观⼭西历史⽂物精品的宝库，其陈列⽂物纵贯⼭西历史古今，其中最著名的是战国时期古晋国时期的青铜器，可谓精美绝伦、匠⼼独运、全国罕见。
⼭西博物院建筑由主馆与四⾓辅楼组成。主馆造型如⽃似⿍，四翼舒展，象征着丰收富⾜与吉祥，并以现代技术⼿段诠
释了古⼈对建筑“如鸟斯⾰，如翚斯飞” 的审美取向。四⾓辅楼分别是办公楼、会议中⼼、会展中⼼、艺术中⼼。整个建筑如⼭似阙，跌宕起伏，雄浑⼤⽓，成为太原市重要的标志性⽂化建筑。学习教师法的心得体会
作为⼭西省最⼤的⽂物收藏、保护、研究和展⽰中⼼，⼭西博物院荟萃了全省⽂物精华，珍贵藏品约40万件。其中新⽯器时代陶寺遗址⽂物、商代⽅国⽂物、两周时期晋及三晋⽂物、北朝⽂物、⽯刻造像、⼭西地⽅陶瓷、⾦元戏曲⽂物、明清晋商⽂物等颇具特⾊。此外，⼭西省博物院的图书馆占地⾯积1000多平⽅⽶，基础设备、设施完备，管理制度完善，院藏图书计16万余册，古籍11万余册，其
中善本888函、5043册。最近还被⽂化部社会⽂化司图书馆处评为“全国古籍重点保护单位”。
研学课程⽬标：
( l ）知识性⽬标：通过实践学习太原历史，了解太原在⼭西乃⾄全国的历史上的重要作⽤，增强学⽣对家乡的⾃豪感，荣誉感、使命感。
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( 2 ）⾏为性⽬标：通过动⼿实践，团队分⼯协作，增强对太原⽂化的深刻理解与认知，能进⼀步培养团队精神。
侠盗猎车 罪恶都市秘籍( 3 ）⼼理性⽬标：了解历史、⽂化、经济，学古论今，对⽐以往感受⼤国腾飞的过程。
研学前准备：
学员须知及家长须知
1 ．学员须知：
( l ）同家长⼀起详细阅读《报名⼿册》，了解⼿册上的各项事项，按照⼿册上的要求进⾏⾏前准备。
( 2 ）学员必须遵守团队纪律，⼀切听从教育师的安排，严格按照教育师规定时间⾏动，禁⽌擅⾃⾏动。
( 3 ）活动期间严禁携带此活动规定外的⼀切物品，如：⼤量现⾦、玩具、
iPad 等电⼦产品，⼿机仅作为联系使⽤。
( 4 ）遇到特殊事件不得隐瞒，要第⼀时间报告教育师，以便及时处理。时间过得很快的成语
( 5 ）所有学员要友爱互助，团结⼀⼼，爱护团队鸡兔荣誉，严格遵守活动记录，遵守活动时间。
( 6 ）如有特殊要求，回民，吃素，或者对某种事物过敏等，务必向教育师提前说明。
2 ．家长须知：
( l ）有特殊病史的，如患有⼼脏病、⾼⾎压、哮喘、受伤、⼼理疾病等病症学⽣不适合参加活动。
( 2 ）配合⽼师填写学员基本信息及家长电话（便于突发事件联系使⽤），确保信息准
( 3 ）在活动时要求孩⼦穿适合运动的服装（最好带⾝换洗⾐服）运动鞋、备⾜活动中的饮⽤⽔（不得饮⽤含有酒精类饮料），⽤双肩背包装好，不必多带（最好带适合⾃⼰使⽤的防蚊⾍药品）
( 4 ）戴眼镜的学员应准备⼩绳加固眼镜．
( 5 ）提醒孩⼦如有划伤、摔倒、扭脚等⼀切有关⾝体不适的情况请⼀定及时报告本队带队教育师或附近⼯作⼈员、本校⽼师。
⾏前准备及安全告知
1 ．⾏前准备
( l ）证件
请学⽣随⾝携带并保管好⾃⼰的⾝份证或学⽣证，⽅便教育师购票及处理紧急事件。如有遗失，请速告诉教育师处理。
( 2 ）⽇常⽤品
①根据⾃⼰的习惯⾃备洗发⽔、肥皂、⽛膏、⽛刷、⽑⼱等洗漱⽤品，⾃⾏准备⽔杯。
语文下册期末试卷②⾃带舒适、休闲⾐服，穿平底、防⽔旅游鞋或休闲鞋。
③妥善保管⾃⼰的贵重物品，如⼿机、相机等随⾝携带，同时随⾝携带少量现⾦，以备不时之需。为了防⽌⽕灾事故的发⽣，请勿携带易燃、易爆物品。
④营内配备有常⽤药物（中暑、感冒、外伤、晕车等药品），如有特殊情况，
请根据学⽣的⾝体状况，⾃备药品。
2 ．知识准备
( l ）根据⾏程安排查阅有关研学资料，提前学习活动中关联的课程内容，不了解的可以在活动中，虚
⼼向教育师请教。
( 2 ）了解研学⽬的地的基本概况，掌握⼀些当地的旅游常识和注意事项。
安全告知：
为杜绝隐患、防患未然凡进⼊基地活动必须遵守以下安全规定：
( l ）进⼊场地后，培训师组织学员统⼀有序的进⾏活动，禁⽌拥挤、奔跑、打闹等不良⾏为。
( 2 ）活动过程中，注意场地低洼不平或陡坡等特殊地势。
( 3 ）⽣病、或者其他事宜不适合参加活动的必须及时告知教育师。
4 ．特别告知：
( I ）如有特殊要求，回民，吃素，或者对某种⾷物过敏等，务必向教育师提前说明．
( 2 ）学⽣有什么活动不能参与请提前告知。

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