内蒙古研学旅游发展前景研究
路灯像什么东西作者:刘雁伟 长安
非关税壁垒来源:《旅游纵览·行业版》2016年第05期
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非关税壁垒来源:《旅游纵览·行业版》2016年第05期
近年来,伴随着我国旅游业的快速发展,旅游产品种类日益多样化,研学旅游作为旅游业中的新宠在国内逐步发展,并有望成为教育旅游市场的焦点以及旅游业中的经济增长点。本文通过对内蒙古研学旅游发展现状、内蒙古研学旅游发展优势分析以及趋势预测等方面来探讨内蒙古研学旅游的发展前景。
一、研学旅游的概念与特点
(一)研学旅游的概念
目前关于研学旅游的概念,学术界还没有统一的界定。王定华(2014),关于研学旅行的定义:学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。赵锐等(2015)关于研学旅游的定义,研学旅游主要是指学校有计划地组织学生,获取知识、体验生活的校外集体活动。笔者结合上述观点,总结出研学旅游的定义是学校为了使学生能更好
地在课堂上理解和掌握所学内容,利用某一区域的特资源,有目的、有计划的以集体出游、集体住宿的旅行方式离开常住地,在与平常不同的校园生活中开阔视野,丰富知识的一种综合性校外体验活动,并通过这种体验拉近旅游主体与自然、文化的距离感,以此来培养其社会责任感、创新思维能力和实践能力的一种旅游活动。
路由器掉线 (二)研学旅游的特点
1、研学旅游是一种体验式教育,属于教育的范畴。
高空安全带 虽然说这种教育的宗旨可能是隐含的,但它是研学旅游的灵魂所在。教育的特点决定着研学旅行具有公益性,因此,各研学旅游机构不能以营利为其主要目标,必须以育人为宗旨。
研学旅游与一般旅游不同, 它是一种教育方式,有明确的目的性。其最终目的是促进青少年健康成长。而对于一般旅游而言,他们不具备教育活动的功能和意义;从行程安排上说,研学旅游是学习和游玩并重,即使是去最普通的景点参观,研学旅游在参观考察的过程中也是带着问题旅游的。因此,关注青少年的健康成长和发展,就需要将这种体验式教育贯穿在研学旅行的全过程。
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